「お(🍿)らあ(🛹)ハア三度のご飯を四度(👂)(dù )食べても野(🗨)球は見(jiàn )たい(🍯)ほうで」と善兵衛(🌕)が(🕣)いっ(🕰)た。
こうかれは(➡)決心した。か(🏣)れはすぐ手塚(zhǒng )の家をたず(🍀)ねた。ちょ(💦)うど(🏦)勝(⛑)手口に手塚の(🔶)母が(🐅)立(👖)っていた、(💸)光(⚫)一は手(shǒu )塚の母(mǔ )がお(💽)り(🔶)おり三(🅾)味線(🕓)しゃみせんを(🎃)弾ひい(⛱)ているの(👚)を見たこ(🏂)と(🖋)がある(🌷)ので、いつも(🎍)な(🌕)んと(🏻)なく普(pǔ )通の人でないよ(🎣)うな気がするのであった。
(🐸)こ(😀)の日師範学校の生(shēng )徒は黙(mò )々塾もくも(🐖)くじ(😎)ゅくに(💔)応(yīng )援(yuán )するつもりで(⛺)あっ(🚅)た、師範と中(📲)(zhōng )学とは犬(🚺)とさ(🔣)るの(🎽)ごとく(🕴)仲(zhòng )が悪い、だが(🚤)こ(🈺)の(🉑)応援(🐑)は中止になっ(🥦)た(🍟)、いかんとな(🗄)れば審(👏)判(🏌)(pàn )者しんぱんしゃは師(🐀)範の選(🔄)手がたのま(㊗)れたからである、で師範(🗃)は中立隊と(♎)して(🍧)正面に(🏞)陣(🎁)取った。
千(🐀)三は(💀)暗い暗い気分におされてだま(😒)っていた。かれはこ(⛎)の(🔪)ままこの場を(🔊)逃げ(💘)だしたいと思った。と安(🚌)場がに(🛹)こにこしてきた。
(🧔)ふたりは(🚵)一つのさかずきを献酬けんし(🙅)ゅうした(🚐)。善(⏺)(shàn )兵衛はいろいろ野球の(🛢)方法を話(huà(🤛) )したが(🐕)覚(🕉)平にはやはりわからなか(🚫)った。
「そうだ、(🛳)金があ(🐻)って時間があって学問(wèn )する(🥗)も(❌)のは幸福(fú )だ、(🍛)わしの塾じゅ(👔)くの(📭)生徒は(🚠)みんな不幸な(💲)やつばかりだ、同(🤫)じ土(🎛)地に生まれ同(tóng )じ年ごろでありながら、ただ、金のために甲(jiǎ )こうは(🈳)意(🐾)気揚々よう(🌆)ようとし乙おつは悄(qiāo )然(rán )しょうぜ(📁)んとする、こん(🍞)な不公(gōng )平な話(huà(🌵) )はないのだ、いいか安(ān )場、そこでだ、わしは生徒(🚴)(tú )共の肩身(shē(🐞)n )を広(guǎng )くさし(🚌)てやりたい、金ずくではかな(⛰)わな(🚳)い、かれらの学校(xiào )は(🍹)洋風の(📥)堂々たるものだ、わしの(🐷)塾(shú(🎷) )じゅくは(📨)壁が落ち屋(🏿)根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生(👩)徒は町を歩くに(🤟)いつも小さくなってしょ(💿)ぼしょぼして(🌵)いる(🥘)、だ(🐀)からせめて野球(🌬)でもいいか(📎)ら一(yī )遍いっぺ(🥅)ん勝たしてや(👜)り(⏮)たい(🚻)、実(shí(👶) )力のあるもの(🗡)は貧富に(👮)か(🤼)かわらず優勝者に(🔱)なれるものだと(💬)いうことを知(⛑)(zhī )らし(📙)めたい、師範生も(♌)中学生も黙々生も(🎞)く(🌜)も(📴)くせ(💥)い(🚉)も同(tó(🆕)ng )等のも(💹)のである(🙀)と思わ(🌴)せた(👒)い(😥)、(🏃)大(dà )手(🔌)をふ(🅾)って町(🛀)(dī(⌛)ng )を歩(bù )く気にならせた(👄)い、だ(💡)からどうして(🔳)も今度(dù )は勝たねばならん、わしも(♍)この年になって、(🔸)なにを(🐪)くるしんですっ(❤)ぱ(🎸)だかになって空あき地(🚿)ちでバットを(🌑)ふり生徒等(🈚)を相(🥊)手(shǒ(💍)u )に(🐯)遊んでいた(🤩)かろう、生徒の自尊(🍜)(zūn )心(🃏)(xīn )を養(🛒)(yǎ(📈)ng )成し(🚷)たいためだ、そうして一(🏿)(yī )方において町の(🎻)人々や官学(xué )崇拝者を(🐹)見か(🐾)えしてやりたいため(🍸)だ、野球の勝敗(bài )は一(yī(📦) )小事だが、ここで(😑)負(😾)け(🐖)ればわしの生徒(tú(🌔) )はま(👮)すます自尊心を失い(⏳)肩身を小(🦀)さくする、(🆒)実(🔯)(shí )に一大事件だ(🏎)、(🆎)な(🐆)あ安(ān )場(chǎng )、(❎)今(jīn )度こそ(🤡)は(🛋)だ、(🌻)なあおい、しっ(👞)かりや(🛎)ってくれ」(🖕)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025