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A「どう(🤳)です？(😮)　ど(♿)んな様子ですか(⛵)ね？」

A「はあ、(🥙)………(👯)あの、………(🎤)」

A「男にしたって、お前はひど(🏨)くやかましいことを云っ(😾)た(🧜)けれど、(🍁)紺(🏼)の背広を着て(🌮)いる者は少いじ(🏛)ゃな(😨)い(🧀)か。浜田君(👓)だってあ(🦗)ん(🔼)なな(🤳)りをしているし、…(🕣)……」

A「僕(🏥)もそう考えな(🤚)くも(💥)ない(📥)んだが(🐻)ね、………ただ(🙂)どうも(🍹)、(🦊)親(🎦)の身になると子供に打撃を与えるのが厭いやだ(💗)もんだから(🚗)、(🚏)ついぐずぐずに(📣)延ばして(👉)しまって、………」(🥃)

A「訳(👞)を云(🌓)ひな！　何の(🗺)こツち(➿)や、僕さつぱり見当(🆗)が(🏩)付かん。」

A　ところがそいから二、(🤾)三日たちますと、またモデルの時間(🍐)に(🦐)校(🌪)長先生が這(😞)入はいっ(🏎)て来られて、私(🍱)の絵エの前い立ち止まってにやにや笑(🏨)われま(👀)す(🍧)ねん。そして(🧥)「柿内さん」い(⏲)いな(🏚)さって、「柿(😸)内さん、どうもこ(🏨)の(🤳)絵エ変(🐑)ですなあ。ます(💎)ますモデルに似んようになって来(📥)ますね。いった(👯)いあんた(🐼)は誰モデル(👝)にしておら(👹)れるのんですか」(🎪)と(🚽)、冷やか(🗯)すような眼(⏺)つき(🌏)で私の(🎚)顔(🚊)じい(👜)ッ(🏳)と視みつめ(🏫)なさるのんです。「(🏞)おや、そ(🌳)うですかしらん。モデルに似(📚)てえしませんか」(💒)と、私癪しゃく(🧟)に(😃)さ(🧒)わり(👧)ましたもんで(🥈)すから、わ(🐘)ざ(🈷)とにそない(🏌)いうてやり(😪)ましてん。そやかて(👳)校長先生は絵エの先生ではないのん(❗)ですやろ？――はあ、日本画(🦃)の方の受持ち(📇)筒井春江つついしゅんこう先生やのんで(💄)、常時じょ(🔣)うじお(💐)越(🙈)しになる訳やのうて、ときどきやって来(😚)られて、何処(😆)ど(🎆)こ(😉)が悪いやとか此処ここをこないせえや(😭)とか(⚽)いわれますのん(🎉)で、常(🚄)は生徒たちが勝手に(🆒)モデル(🏭)見(👒)て(✊)画(📍)かい(📻)てますねん。校(🏮)長先生(⛽)いう(🍽)のん(📥)は、随意科の(🤶)方に英語あ(🐐)り(🎠)ま(🥖)して、それ教おせてな(👡)さるのんやそうですけど、学士でも何でもあれしま(🎊)せんし、何処の学(🚐)校(📛)出(👿)られたのんか、学歴やか(⚪)いもろく(😯)ろく(🕶)ないらしい人(🖊)やのんです(🐧)。それ(🎒)は後に(🎰)なってから(🎀)分り(💆)ましてんけど(🤱)、教育家いうよ(👑)り(💣)は学(⏲)校商(🗞)売上手じょう(🐸)ずな人やのん(👩)で(💺)、つま(😘)り一種のやり手やのん(🏕)ですね(🏤)ん(👪)なあ。そう(📔)いう(🏖)校長(🏪)さ(💹)んですから絵エのことなんぞ(👭)分るはず(⏪)あ(🈳)れ(🦕)しません(🍨)し(🐯)、余計(🎗)な嘴くちばし入れる必要はない(📼)のんです。それ(💀)に(🎽)また、学科の方は(📩)たいがい(😊)専門の先(🎬)生た(🧚)ちに(💮)任しきりに(🀄)してめったに教室見廻(🔌)ることや(〰)かいあれ(⏲)しません(💍)のん(🌝)に、その(🙈)時間に(🐧)限って(🏒)わざわ(🥅)ざ(😽)や(🔲)って来られて、(🗽)わた(🍢)しの絵(💑)エ何や彼か(📜)んや(🕞)といいなさるのんですねん。「へえ(♏)、そう(🦏)ですか(🤷)な(🛠)あ(👵)、あんたはこ(🗓)の絵エこ(⛰)のモデル(🦈)に(🖥)似てる(🐗)つもり(🛏)なんですか」と(📛)、皮肉な(😸)口調(📢)でいわれました(😰)もん(💙)で(🔳)す(🙎)さか(⚽)い、こ(🏉)っ(👤)ちも空惚そら(🐳)と(🛢)ぼけてや(🌞)りまし(🛩)て(🎧)、「はい、わたし(🖨)絵(🤖)エは下手(🌌)へたです(🕖)から(🔘)、似て(🥪)えへん(🆔)かも分れしませんけど(🔳)、でも自分では一所懸命モデルの(🎳)通りに写しましたつもり(♐)です(🗳)」いい(🌘)ますと、「いや、あん(🦒)た(💡)は下手で(🐬)はありません。なか(🕑)な(💪)か上手に画かけてま(🤪)す。し(📱)かしこの(🚽)顔は、どうも(🎿)誰ぞ外の人に似(😄)てるように(😓)思われますね」と、(🛣)また(✝)そ(🌇)ないいいなさるのんです。「ああ、顔の(🗒)ことですか(🔥)、(🔇)顔は(🎌)わたし、(🚑)自分の理想(😫)にかなう(🌨)ように画いてみたのんです」いいま(📏)すと、「ではあんたの理(😄)想(🤓)いうのは誰のこと(🚟)ですか(💯)」と、(🏮)えら(😀)いひつこいです(🌷)ねん。そ(💸)いからわたし(🚐)、「これ(🎶)は理想やのんですから(💡)、(👉)別に誰ちゅう(💂)実在の人間描えがいた訳(💱)ではあれし(🛁)ません。観(🕸)音さんの顔にふ(🎇)さわしいようになる(🔋)だけ清ら(🌪)かな感じ持たし(🏚)たのんで(🚑)すが、そいでは(🕎)いきま(👻)せん(🥉)ですやろか。顔まで(🥚)モデルに似ささ(🐏)んと悪い(🎉)のんです(🚏)やろか」い(📂)いま(🔛)し(🌼)てん。すると、「あんたはたいそうむずかしい(🔚)理窟りく(🏀)つ(🌃)いいな(🔂)さる。しかし理想(⌛)通りの(🐚)も(🏋)んが思い(😔)のままに画ける(👸)ようや(🌥)ったら、此の学校い絵エ習いに来る(🏠)には及ばん(🔚)。理想通(🤞)りに画か(⭐)れないからこ(🤛)そ(💕)モデルについて(👨)写生するの(📏)んではありませんか。自分勝手の絵エ画くくら(👛)いならモ(🙂)デル使う必要あれしま(🥇)せん。ましてこの観音(🏴)さん(📺)がモデル(⏹)以外(🚨)の或る実在(🥦)の(💫)人間(🧠)に似て(🈳)るとし(🐸)た(🤕)ら、あん(⛳)たの(🌼)理想いうもん(🤞)も甚はなはだ不真面目ふま(🏸)じめに思えますね」い(🎣)わ(🐮)れ(🍆)るのん(🐒)で、「(🌷)わた(⛄)しちょっとも不真(♋)面目(✂)とちがいます。仮にこの(🕹)顔誰(🕌)ぞに似てても、その人の顔観(🦕)音さん(😥)の感じ出す(🍫)のに(🎲)適してましたら、そ(🚯)れ写しても芸術的(🐯)に疚やましいことない思います」いいますと、「いや、それがいかん(🤦)のんです。まだあんたは一人(🥅)前(💆)の芸術(♑)家ではありません。あんたがその人(🍭)の顔(⏯)清らか(🌲)であると感じられて(✴)も、万人がそう感じるかど(🌷)うか、(🎆)それ(📻)が問題です。そういうこと(🛍)からと(💯)かく誤(🙊)解が起る(🆚)のんです」いう訳(🎛)で(🕰)すねん。「へえ(🦆)誤(🥝)解て、(👬)どんな誤解起ります(☔)かしらん？　(🖱)ぜんたい似てる似てるいうて(📳)、(🌱)誰に似(🍂)てるの(🚒)ん(💲)ですか、どう(🖖)ぞいうて下さい」いうてや(🔺)り(🏞)ま(🥂)したら、ちょ(📬)っとどぎ(😓)まぎして、(😙)「(👫)あんたは強情な(🗝)人ですねえ」いわ(🕝)れて、そ(🛣)んなり(🏛)校長先生は黙ってしまいはりまし(📵)た。わたしその時は校長さんやり(🤞)込(😤)めてや(🦑)ったのんで、喧(🔅)嘩けんかに勝ったような気イして、えらい痛(🍂)快(⛳)でしてん(🗓)わ。けど大(🏣)勢の生徒たちの前で議論したもんですよ(🔒)っ(💺)て(🏏)、え(💐)らい(⬛)評(🍋)判になってしも(👳)て、間ものうけっ(🚤)た(🎽)いな噂うわさひろま(🔒)るよ(⛅)う(💏)になりま(📝)し(😜)て(🥑)ん。つま(🌫)りわたしが(🚽)光子さん(🔻)に対して同性愛捧ささげて(🛐)る、光子さんと私とが怪(🍈)しいいいますねん(🤚)。――それが前にも(🐥)いいました(🏖)よう(🔤)に、ま(😙)だその時分は光子さ(🍶)ん(🈳)と物いう(👡)たこともなかったほど(👜)でしたさ(📖)かい、出鱈目で(🌟)たら(💪)めも出鱈目、ひどい※(「言＋墟(🍟)の(🙄)つく(🔫)り」、第(🔶)4水準2-88-74)う(👮)そやの(🐐)んです。尤も(🌘)っ(Ⓜ)ともわたしは、うすうすみんな(📷)が蔭口(👻)か(🈚)げ(🛬)ぐちいうて(📽)いること(🌳)ぐらい感づ(🚦)い(👆)て(🐾)ましたもんの(😮)、そ(🍥)れ(🎖)がそ(😆)ない(👚)に騒がれてようとは夢にも(🧕)知(📼)りま(🥋)せなんだ。何なんせ(🏯)身イに覚えないことやのんです(🦌)から(🎹)、(🚯)何いわれても平気なもんで、(🔹)まあ、世間の人いう(⛺)たらたいがいええ加減(⭕)な(🗂)ことを(🈁)いい触(🚷)らすもんや。附(🎚)き合うてもいえへん人同士怪(🤮)し(➿)い(🕡)やな(🚻)んて(⛎)、なんぼ作りごとにしたか(🦐)てようまあそんな※(「言＋(✳)墟のつくり(😝)」、第4水準(👼)2-88-74)ばっかりいえたもん(✔)や思おも(👎)て(🛸)、あん(🚄)まり馬鹿々々し(🚔)いて腹も立てしませ(🚰)なんだ。ただ心配になりました(👯)のんは、(🦌)わたしはそい(😐)でかめし(🥡)ませんけど(😁)、光子さ(🏵)んの方はどう思てなさ(🤘)る(👴)やら、さぞか(👉)しえら(📉)い係り(🤨)合いにな(🏊)って迷惑して(🗞)はるに違(🥠)いな(🛁)い思い(🔫)ましたら、(🦋)そ(🎼)いからはこう、学校の往いき復かいりなぞに出遭であう(💛)ことあ(🧐)りまし(🐱)ても、何や気イ(🔪)さして(🖱)、前(🕣)みたい(🍢)に顔しげしげと見(🍯)守ること(🍳)出来しませな(🕺)ん(🛀)だ。そうかいうて(👶)、思(🤧)い切(⭐)り(🕵)ようこ(🤐)っちから話(😽)しかけ(➗)て(⛱)、あ(🎶)やまる(🎊)いうようなこと(👏)も、―(🎟)―そ(🖥)れがかい(🚷)っ(🙌)てけったいなこ(🌳)とになり(🐋)ますし、なおさ(👲)ら迷(💃)惑しなさるかも分れし(🍙)ま(🛥)せ(🕺)んのんで、そないする訳(🚌)にもいけしま(🔇)せん(😉)。そんで(🍙)わたし光子さんに出遇で(🐒)あいま(🔙)すと、出来るだけ(🏟)あやまる心持外に現わすよう(🤘)にして、小ちいそうになって、下向い(🔅)て、(🐌)こそこそ逃(📑)げるように傍そば(🕗)通り抜けま(💍)したが、そないしなが(💭)ら(🆗)も、先様さきさ(🤺)ん怒(🛬)おこってはれへん(🌈)やろ(🧟)か(⏸)、ど(🍾)んな眼つきしてはるか、やっぱり気がかりやも(👢)んですから、擦すれちがう(🤖)拍子にそうッと顔色(🏪)うかご(Ⓜ)うたりしました。とこ(🛠)ろ(🐣)が光子さんの(✨)様(🧒)子前(🗻)と(🧠)ち(🏼)ょっとも変ったようなと(🆖)このうて、(💶)別にこっちを不愉快に思てなさる風にも見えしませ(♎)ん。あ、そうそう、此(🏉)処ここに写(🗿)真持って(🔕)来ました(☕)よって(🦁)、こ(🤞)れ見て下さ(🍾)いませ。これは揃(🥦)そ(⛰)ろい(🔋)の(🍡)着物出来まし(⏮)たとき二人で(😎)記(🏹)念に撮とりまし(🔞)た(🤳)の(😡)んで、(🥩)新(💋)聞に(🖤)も出(🎆)た(🤯)ことある問題の写真やの(🧤)んです。これでも(👠)お分りにな(🐔)るように、こ(🥓)うして(👛)並ん(🎡)でましたら、わたしが引き立て役勤めてる(🚹)形で、光子さ(🖐)ん(🅰)は船場あたりの娘さんの(📰)中でも(📌)ちょっ(🐬)と飛びきりの器量やのんです。（作(🚣)者註(🧜)、写真を見ると(🥗)、お(🏕)揃いの着物というのは如何いかにも上方かみがた好みのケバ(💮)ケバ(🎨)しい色(🦏)彩のものらしい(🏽)。柿(🌛)内未亡人は束髪そく(📤)はつ、(🎅)光子は島田しまだに結(📒)ってい(⬇)るが、大阪風の町娘の姿のうちに(🔔)も、そ(🎇)の(🥘)眼が非常に情熱(🥀)的(🕖)で(⛵)、潤うるおいに富ん(👛)でいる。一(📐)と(⏳)口にいえば、(🚑)恋愛の天才(📈)家といっ(🛸)たよ(😂)う(🆑)な気魄きはくに充(🏘)みちた、魅力(👴)の(📺)ある眼つ(📡)きである(🛳)。たしかに美貌びぼう(🗻)の持主には違(😥)いなく、自分(🐽)は引(🔵)き(💞)立て役(⛪)だ(⏭)とい(🕶)う(🎭)未亡(🥟)人の言は必ずしも(🚓)謙遜けんそ(🛢)んでは(🏤)ないが、この点(🔃)が果して楊柳(🔧)観(✂)音の(🏔)尊容(🛅)に適する(😞)かど(🥫)うかは疑(⛑)問である。）先生はこんな顔だ(😀)ち(🏧)ど(🏅)ないお考えになりま(🈶)す(😻)か(💆)？　日(🈴)本(🔔)髪よう(🎭)似合(📴)うてますやろ？―(👆)―はあ、お母(🦕)様かあさん日本(🔆)髪好きやとか(🦍)いうこ(🎿)とで(🛏)、と(🔃)きど(👊)き結いやはりまし(🍦)て、学(🎫)校いもそ(👩)の頭で来や(✖)はりましてん。――何(🤝)せそんな(🆖)学校ですか(🥗)ら、制服なん(㊗)ぞ(✡)あれしませ(➕)んし(🈸)、日本髪の着流し(🍜)でも(🕌)何でもかめし(💬)ません(🕺)のんですか(🗡)ら、(🥓)わたしなんか袴はかま穿はいて行いた(🍎)こと(🤓)あれ(🔘)しませな(🎛)んだ。光(💏)子さ(🈸)んも、たま(⏬)に洋服着(🌳)なさ(🔕)ること(🍙)ありましてんけ(🔈)ど、和服の(😝)時は(🍛)いつでも着流しでしてん。この写真で(👶)は髪のせえで私よ(🤞)り三つぐ(💙)らい若うに見(🤚)え(🎛)てますけ(🛸)ど、(🙃)ほんまは一つ(㊙)歳とし下の二十三、(🧟)――生き(❤)ておられ(🍒)たら今(💸)年二十四(♒)で(🐰)す(🤶)ねん。しかし(🕳)光子さんの方が一、(🦂)二寸せ(❔)え高い(🌂)でし(😖)たし(👻)、それに綺麗(💧)きれい(😓)な人(㊗)いうもんは(🐠)、(🙍)自分(📐)では器量鼻にかけへんつもりでも、やっぱり何との(🐹)う(🌪)自(🕦)信の(🎼)あ(🤵)る様子(🏫)態度に現われるもんですやろか、それともこっちに引け目ありますとそない(🕟)見(🥣)え(⚾)ます(👭)の(✨)んですや(👏)ろか(♌)、その後親しいになりま(😫)してからでも、歳(💶)か(🏥)らいうとわ(🤭)た(🐹)しの方(🌇)が姉さん(📶)でありながら、いつで(🏯)も妹(🤐)みた(🐞)いな気イしてましてん(🥞)。