自(🥅)分のこ(📱)と(⚫)をここで(📀)少(🤾)しお話(✖)し(😪)してみれば、(👩)わたしも仙台せんだいから東京へ帰るようになってか(🗓)ら、ま(👴)た(📁)また自(zì )分の仕(shì )事をつづけましたが、まだまだ(💝)力の(🎥)足(📝)(zú(💙) )り(🚞)ないことを(🏢)思(sī(👝) )う(🥡)に(🎱)つ(❎)け(🕤)、(🐋)あ(🍅)の東北の(♌)菖蒲田しょう(🍧)ぶたの浜で(💥)海(🛤)の空気(🔂)を胸い(🐸)っ(📫)ぱい(🐒)に吸った(🚆)り、梨畑(tián )なしば(🎭)たけやぶどう畑(tián )の見ら(🎯)れる仙台郊外(wài )を土樋どひというほう(🤯)まで歩(🌰)き回(🎍)(huí )った(🖥)り、ある(🌐)いは阿(ā(🗡) )武隈川あぶくまがわ(👩)の流れ(🍑)ると(👶)ころまで(🕠)行ってみたりしたような、そんな(🎲)静かな心は持てなかっ(⛏)たので(⛰)す。そればかりでなく、自(🥨)(zì )分(🔋)(fèn )らの切り開いて出(🧑)て行こうとす(🐒)る道(🍄)(dà(🖱)o )に(✌)はお手本と(🔉)いうものも少なかっ(👄)たし、足もとも暗(à(🍉)n )か(🏴)っ(🔤)たし、こ(🆎)れから先、自(📈)(zì(🤽) )分のなかか(🎧)ら生ま(🏐)れてくるものを(😓)守り育(yù )て(🙃)て行(háng )くには(🍙)、かな(👃)りの勇気と(🔍)忍(🐿)(rěn )耐とがいり(😖)ま(🔺)した。
一(🤤)(yī )〇 (✉)かわ(♊)ずの(🤭)見学
二 姉の家
三(😫)(sān ) 土と水
(🀄)新(🤠)規、(🌼)新(🎋)規(guī )、見るもの聞(wén )く(🖐)ものわたし(🐖)には新(🥊)規(🌷)なことばかり。第一(🏵)、自(🚝)分のつとめに(🖨)通う(🛩)小(xiǎo )諸義(🔣)塾ま(🤘)でが、まだ(🚜)よ(⏬)うやく形の(📻)整いかけた(😔)ばかりの(🦐)よ(🎟)う(♊)な(🍇)新規な学校でした(😇)。し(🥟)かし、(🕤)その義(💀)塾(shú )の二階の(🕟)教室から、遠く蓼(liǎo )科(🌺)た(🏺)でしなの山(🐘)つづ(🐣)きの見える窓のところへ行(háng )って(🏅)、そこから信州南(🐗)佐久みなみさくの奥のほうの高原(yuán )地なぞ(🔽)を望む(🧐)たびに、わたしは(⚫)よ(😘)う(📻)やくのことで静かに勉強のできるいな(😉)か(🤧)に、もう一(yī )度自分(fèn )の身を置いたよ(🌙)うに思いました。その窓の近くには、小(xiǎo )諸の士族(🐵)屋(wū )敷の一部(bù(🧙) )の草屋(wū(🍿) )根も(🌧)見(jiàn )え(✝)、と(📜)ころどころには柳のこず(🕴)えの薄く青(🖌)みがかったのもあり、(🗳)ちょうどわた(🦋)しが出かけて(👰)行った(🚔)ころ(🥁)はお(💵)そい春(🥐)がようや(🚒)く浅間(jiān )のふ(🔴)も(🔍)とに近づいてきた時(shí )分で(🌳)した。たと(🎃)え学舎(shè(🍖) )は小さく(🕖)とも、わたしはほか(🎈)の(🦆)先生(📉)(shēng )がたとともに働くことを楽(⛅)しく考(kǎo )えました(🛫)。
七(🚎) わ(🤙)らびと竹(💶)の子(zǐ )
(❇)そ(🗨)の年(⌛)の(🌒)秋、東京に(🕘)はごく激(🎈)(jī )しいコレラがはや(⛱)りまして、たくさ(🔹)んな人が(🐼)その(❣)ために(🔺)たおれたと聞(wén )きます。母もそのひとり(😠)で(🏮)あ(🏅)ったのです。留守宅には母よりもっ(💦)と(⏲)か(📙)らだの弱い(🚇)ものもいましたが、一番きれい好き(💾)で(🥅)、働くことも好きで、ふだ(👷)んから(🌉)食べ物にも気(😅)(qì )をつけるほうの母が、(🍚)そんな病(👊)気にかか(🎩)りました。行って(🌜)見(😻)ま(🤜)すと、おまわ(🥐)りさん(❄)は門(mén )口に立(🍛)っています(😜)。そこいらは消毒のお薬でぷんぷんにおっています(😌)。母は本所(🤯)(suǒ )ほんじょの(📫)病院のほうへ送(🕤)られ(👇)て(♒)、そ(📏)こでなくなっ(🆕)たあとでした。
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