どうで(📳)しょう(🎾)、こん(🤲)な朝寝(👠)坊(🕢)にも早く目のさめる時が(📄)来ましたよ。気がついてみると、にわとりは(🦆)暗いうちから起(qǐ )き(🥪)て(😻)生徒を呼んで(🕺)いまし(🐆)た。
木曾福(fú(🚓) )島きそふくしまの(👞)姉(zǐ )の家(🖱)から東(dōng )京のほうへ帰(guī )って行く時のことで(🐸)した。わたしはその途中で(✖)信州(♊)(zhōu )小(xiǎo )諸こもろに木村先生(👶)の住(✝)むことを思い(⬇)出しました。木村(🐇)先(🔐)生(shēng )は(⛹)わた(🈴)し(📽)の少(shǎo )年時代に、東京(📈)神田か(🏞)んだの共立(lì )学舎で語(yǔ )学を教わった古(gǔ )い教(jiāo )師であ(🏼)りますし、(🎾)その(🔦)後ごわた(🌱)しが(🚛)芝白(🤝)金しば(👤)しろかねの明治学(xué )院へかよったころにも先(🏭)生は(🍷)近(jìn )くの高(gāo )輪(📕)た(🎖)か(🤡)なわに住(💆)ん(🥉)でいたもので(🏃)す(👭)から、よ(🤣)くおたずねし(🅿)た(⏬)こ(🤐)とがあ(🚲)り(🎵)ました。先(🤮)生(📎)が(😔)信州のいなかに退(tuì(🔕) )かれて(🙄)からはお(👟)目に(〰)かかるおり(🔝)もなかっ(🐀)たので、(🎹)久しぶりで先(🚮)生のお顔を見た(🙇)いと思(sī )い、小諸(zhū(🎙) )の耳(ěr )取みみと(🌀)りと(🥕)いうところにあ(🚊)る先(xiān )生(⭕)の家を(✍)たず(🤗)ね(🚨)ました(🏤)。わたしが小(xiǎo )諸の土を踏んでみたのも、それが最初の時(💸)でした。
姉の(🤔)家の店座敷から奥の(📀)ほうへ(🎼)通う中央の広いへやは薬(🈲)方くす(🏇)り(👜)かたの仕事(shì(🉑) )場にあててあって、静かな日(💞)の光が(🖊)障子にさしてきているところで(🏘)す。そこには薬(🔧)(yà(💵)o )種やく(➗)しゅ(🕗)を(🍙)刻むもの、袋を造るもの(🌍)、丸(wán )薬の数(😩)を量(💷)り入(🛍)れる(🛵)もの、それぞれの受(👞)け持(😉)ちがあり(🦈)、中に(⛱)は薬(yào )の紙を折ることを内職(zhí(🍲) )にし(🌂)て(😕)古(🏪)(gǔ )い士族屋敷の町のほ(😗)うからかよ(🐞)って(🧞)くる(🥡)老(lǎ(🤕)o )人もありまし(♑)て、みん(🙎)な秋の行商(🌪)の(💩)し(🔸)た(⛽)くにいそがしがっていました。
人の世はふし(🔴)ぎなも(🥊)の(👇)ですね。そ(🔟)の時わ(⬆)たしが(😏)木村(cūn )先生をおたずねしな(🎠)かった(🌑)ら、小諸義(yì(➡) )塾(🤘)こもろぎじゅくのあ(🛌)ること(🍉)も(📳)知(zhī )ら(💦)な(👡)かった(🤢)でしょ(✒)うし(⛱)、先生の教育事業(yè )を助(🐇)(zhù )けるようにとの(➕)ご相談(👦)も(👨)受(🌤)けな(🥠)かっ(🛳)たでしょう。わた(🍏)しは(😨)よく考えた上でとお答(dá )えし(🤠)て、いったん東(dōng )京へ帰りました。ただ先生(shē(🍭)ng )のよ(👝)うな人が(📫)小(🏫)諸(🎨)あた(🎉)りに退いて、学校を建て(💣)、地(dì(📌) )方の青年(nián )を(🥑)相手に(😗)田園生(🕝)活(🌧)という(🎫)も(🎊)のを楽し(🥎)んでおられるのをゆかし(🐯)く(🚟)思ったことでした。
呉(⏩)くれく(〽)み子さ(🌃)んも、そ(🔞)ういう(😬)家(jiā )に生まれた人でし(⛱)た(🚸)。この(⏪)人は(🍁)明治(zhì )女(🧚)学(🏳)校と(👋)いう学校(xiào )で習字(⬆)を(❇)教えながら、舎監(jiān )を兼ね(😅)て(🖐)いて(💻)、多くの(📯)生(🔪)徒から(📕)お(🏃)かあさんのように慕われた婦人で(🌵)した。あの歴史のある(🤕)学校もおしまいの時分には、先生(shē(📌)ng )方(fāng )は一(yī )人(👖)去り、二人去(🐑)りするよ(🥪)うになっ(🐏)たのです。その中で学(🛃)(xué )校の盛ん(🌽)な時(🍊)も、衰えた時も、す(💥)こしも変(biàn )らずに(💱)、(🔧)いつでも同じよう(💾)に人を教えて倦う(🐚)まなかったのは呉(wú )くみ子さんで(🕛)し(📊)た。あ(Ⓜ)あいう人(rén )の生涯しょうがいは(🖖)目立(lì )たないものです(🕥)から、(♑)わ(🤪)りかた、(🍁)世間(🛫)に知(🆑)られませんし、その(🐃)人の事跡(jì )も多く伝わりませ(🍏)ん。しか(🏇)し、わたしは(🧝)呉(👿)くみ子さんの(🥧)よう(🐓)な、男も及ばないほど守(🎼)る力に長(zhǎng )たけた婦人のあったことを知っています(👲)。一(🕖)番最後(hòu )までふ(🔨)みとどまっ(⛷)て、あの学校(xiào )と運命をとも(👺)にした(🚒)人も呉(🍺)く(🚫)み(🌓)子さんでした。
海の(🐪)口村は、もと(👐)川岸にありま(📁)した(🦈)のが、川(chuān )水(🧣)のあふれたために、村の人たちは高原(yuán )のすそへ(📠)よって移り住(🌓)んだと(🚉)のこと(🍥)。風や雪を(🙋)防(fáng )ぐ(🏆)ために石(shí(🚖) )を(🥑)の(🥠)せた(🤼)板(bǎn )屋根を(🧣)見ると、深山(🌡)み(👧)やまずま(🍽)いも思い(➗)やられます。そ(〽)のへんに(🛎)住んでいる人たちの仕(🥔)事には、飼馬(mǎ )かい(🍡)ば、耕(⛩)作、杣(🚭)そま(🛡)、炭(🎫)焼きな(🐭)どあります(🏘)が(😗)、わ(😋)け(🚪)ても飼馬(❓)かいばには熱心で、(🌫)女(nǚ )です(📱)ら(🐢)馬(🐤)の性質をよ(🏋)く暗(♎)記しているほどです。そん(👿)な土(🔂)地がらです(⛔)か(👺)ら、娘(😷)ざ(😫)かり(㊙)のものが馬に乗(🎣)って、(🆕)暗い(❎)夜道を通るなぞは平(😀)気でしょう。その人たち(🗺)が男(🐁)(nán )を(🌖)助けて外でかいがいし(📝)く働く時の(🧙)風(🗾)(fēng )俗は、ももひ(😿)き、きゃはんで、めくら(🕰)じまの手甲てっこうをはめ(🚩)ています。かぶり(🥡)ものは編(🏣)みがさ(📴)です。まあ、(🥥)かわずふぜいがそんな(🎡)ことを(🌹)言(yán )ってはなん(📼)です(🕰)が、これ(🗜)も見(jià(👝)n )学(xué )のためと思(🤡)っ(🈲)て(🔪)見(🧖)てきたところで(👚)は、娘も美しいと言いたいけれど、さて(🥤)強いと言ったほ(💏)うが至当(dāng )で、(🕔)す(🦗)こ(🚠)や(🥕)かな生き生きとしたおもざしのもの(🚪)が多(duō )いよう(👲)です。
野菜や草花(😜)をそ(👾)だてるこ(🔺)との好きな姉(zǐ(🐙) )はその裏(🚎)庭(tíng )つ(😧)づきの畑にうり(🎓)を(🚯)植えたり、(💄)夕(xī )顔(💈)のたなを造らせておいたりし(🐫)て、毎(mě(💞)i )朝(⤵)の畑の見回(🥋)りが何よりの楽し(🌘)み(🛄)であったようです。そ(🚩)の(🍎)へ(⏳)んから裏山へ(🕑)かけては(🙇)、な(🤐)だら(🧘)かな(⬆)傾斜になっていま(🌟)したから(🔈)、わたしも細い道を楽し(🐀)みにして、枝の(🎐)たれさがった夏なしのかげ、ぶどうだなのもと、またゆり畑の間な(🐘)ど(🚸)を歩(bù(🎞) )き回り(🛴)、年とった百姓を相手に(🛁)木曾(cé(🖌)ng )福島の風(⏫)俗、祭の夜のにぎや(🈹)かさ(🚏)、耕作(🍅)の(🌈)上のことなど(🌕)を語りな(👦)が(🐗)らい(🐹)なか(✳)のふぜいを味わい(👸)まし(🕗)た(🕰)。
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