道(dào )江も次郎(💃)も眼(yǎn )を見(jiàn )張った。
「(🏯)僕(📲)は(🐛)そんな意(👗)味で考(kǎo )えが足りな(🥏)かったとは思ってい(👐)ないん(🧥)です。役所は正(zhèng )しいことを通す(🧔)のがあ(📸)たりま(😓)えでしょう。」
「(🤡)本(běn )田、ずるいぞ(💭)。」(🌊)
「知っ(🕧)ていて、(🍂)なぜだまって(🕷)通(tōng )りぬけるん(🚡)だ。」
馬(mǎ(⚽) )田には、しかし、次郎(🚢)の足音(yīn )がきこえなかったら(😜)しい。彼は相変(bià(🏣)n )らず道江のうしろ(👁)姿(🧙)を、見おくっていた(🍤)。そ(🈲)して、も(👠)う一度帽子(zǐ )で(🐿)股(💖)をなぐりつけたが、そのあと「ちえっ」と舌(🥙)(shé )う(😃)ちしながら、(📜)道を横ぎって茶(chá(🕥) )店(💬)の中に(⛱)はいって行った。次郎との距(💭)離(🤢)は、(🔈)もう(🐛)その時(⏯)には(😇)、わずか(🖱)二三間(jiān )しかなかっ(😱)たが、(🚍)やはり首をね(💺)じっ(🍯)て道江の姿(🎾)を(👭)追(zhuī )っていたせいか、次(🥧)郎の近(jì(🍊)n )づい(🍹)たのにはまるで気がつ(🛀)かなかったらしい。
「なに、(📶)用が(🎊)な(🛠)いから?」
それによると(👝)、血(📁)書のことは、(🍇)もう昨(zuó(💙) )日の(💝)うち(🚎)に警(🌑)察(🏕)や憲兵隊の耳(👴)(ě(🐎)r )にも(💒)入(rù(🕣) )り、(📲)県の学(xué(📑) )務課にも通報さ(👨)れていたらしい。今朝はさっそくそ(🌜)の(💒)ことで学務課の方(🔑)から電話がか(🚖)かって(📀)来(lái )た(🐵)。校長は(🥚)ち(🧛)ょうどその時四人(rén )の代表と(🌰)会(huì )ってい(😤)る最中(zhōng )だっ(👉)たので、教頭が代ってその(🈺)こと(🔠)を報告(🔩)する(🔡)と、では一(🦁)応(yīng )おだや(🍠)かにその(🦖)血(📿)(xuè )書を受(shòu )取(🍪)るがい(💯)い(🎂)。そし(🙊)て(🚾)校(🐨)長(zhǎ(😾)ng )自身(shēn )それをもって(🤹)すぐ(🐻)県庁に出(chū )頭(⚽)(tóu )するよう(👭)に、(🍶)というこ(🐅)とだった。教頭が(🌘)紙片(piàn )に書(shū )いて校(💖)長に渡したのは、(🚩)その(🛍)ことだったに(🔇)ちがいない、というのである。
と、朝倉(📸)先(🕔)生は(🔕)、ちょっと思(⛓)案(àn )しあんし(🐍)て(🆒)いたが、(💣)
「(🎭)し(💛)かし、(🎈)それ(🏜)なら、なおさ(🤟)らこん(😅)な時には(👦)活躍(⏰)しそう(💾)な(🍊)ものじゃないか。」
「し(🌃)かし(😰)、(👷)昨日から(🙂)のあいつの態度が証明し(✔)て(🌈)いるよ(😦)。なる(🏚)だけいい子(zǐ )になろうとしているにち(🔣)がいないんだ(🆔)。」
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