「(🍼)だから、ぺこ(🥌)ぺこしないでもすむように(🤲)してやろうかっ(🚣)て、言ってるん(🈷)だ。」
「もの事(⚫)をよ(📙)く考える(🥏)方(fāng )かね。」
「馬(mǎ )鹿な奴だ。」
「僕(pú )だ(🥟)って、な(👎)ぐられるの、いやだよ。だ(⏲)から、自分のこと(🛴)っき(🚁)り(👬)考えないでいいんな(📼)ら、五年(🐲)生のま(⛲)えで、もっ(🏣)とおとなしくしていたんだよ。」
「どうもしません。あ(🦏)たりま(🥘)えに(⛱)してい(👩)るだけです。」(⛵)
乳母のお浜(🔎)(bāng )には、次(cì )郎(🧝)は、それからも、たびたび手(🚅)紙を出(chū(🎶) )した。返(🏺)事に(🐈)は、いつもきまって、(🦔)一(💥)番(fān )になれ(🧤)とか、(💠)偉い人(rén )になれとかいうような(🎉)ことが書いてあり(🍪)、また、それ(🛶)と(📚)なく、今(😳)(jīn )度(🏳)の母との折合い(🚫)がう(😹)まく(🧟)行っ(💀)てい(😥)る(🏟)かどう(🔔)かを、(🌲)知り(🎴)たいよ(🥃)うな文句がつらねてあった。次(cì )郎は、しかし、そのいずれにも、たいし(🈂)て心(xī(🛑)n )を動かさな(😹)かった(😺)。彼は、そうした手(🐂)紙に(👠)よって、お(💘)浜の(⏰)自分に対する愛情を(🚲)十(🥤)分に味わいながらも(🐋)、すでに一(yī )段と高いところに立(lì )って(💍)、その中の文(🕝)句の(🎅)意(yì )味を(🏋)読(🐂)も(👶)う(⛪)とす(💗)る(⬇)気持(chí )に(⛹)なっていた(➰)。それはち(👾)ょうど、(🔞)多(🗄)く(🏧)の大学(🔼)生が故(gù )郷の母か(🈳)ら来(lái )る訓戒の手(shǒ(🕥)u )紙(zhǐ(🕵) )を(🍈)読む時の気(😀)持と、同(tóng )じよ(📼)うな(❗)もの(🕤)であった(🧀)ら(🚳)しい。
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