「ふうむ、そう(🌺)か。」
彼(🕞)は、(🥉)そ(🖼)こで、ちょっとうし(💅)ろ(🍿)を(🌜)ふ(🛒)りか(🤭)え(🈵)ってみた。す(🏢)ると雨天(🤔)体(🥝)操場の(🆙)中から無数(🥛)の視線がま(🗺)だ自分を覗(🧒)の(🍂)ぞいており、その視線の一部を遮って、二人(rén )の五年(🐤)(niá(🧜)n )生(📓)が入口の近(📟)(jìn )くに(🦗)向(🔙)きあって立っているのが見えた。その一人は三つボタンであり、もう一人は最初に演説(shuì )した(🌲)生徒だっ(🚕)た。
「(🏁)それより(🔂)か、狐(hú )の奴(nú )がそ(😪)の(🐌)新入生(🚰)に(🎧)頬(🏂)ぺ(🌓)たをひ(🔆)っか(🤯)かれたって、ほん(👎)とうかね。」
(🦃)他の一人が(🗣)追っかける(🌎)よう(🤭)にたずねた。
「う(🐌)む、(🌍)新入生のために戦うつ(🏣)もりだっ(🏀)たんだ(👼)ね。」
大(dà(💭) )垣校長の言った(✡)そ(🥟)んな言葉が、今(😯)更のように強(qiáng )く(⛩)彼の胸にひびい(📜)て来た。
「生意気でも、そのぐらい勇敢だと頼も(🥪)しい(👽)じ(🏀)ゃ(😌)ないか。入(😛)学早々、五(👠)年(nián )生全(quán )部を向こうにまわして悠(📨)々たる態度を見せるなんて(👨)、(🏬)この学(🥨)校として(🌹)も、(🤐)全く歴(lì )史(shǐ(🛅) )的(de )だ(👇)よ(🎒)。」(🚀)
「このまま放(fàng )っとく(🙋)と、上(🐮)級生の権威(wē(👬)i )け(🍂)んいにかか(✒)わるぞ!」
と、自(zì )分(fèn )で自分(🌀)を励まし、ど(🤞)うな(🗣)り気(🔊)持(💐)を落ちつ(🐭)け(📺)ることが出(chū )来た。
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