こうなると教(🐬)員室も大(dà )分賑にぎ(👚)やかに成った(🍧)。桜井(⬜)(jǐng )先(🕧)生は(🚙)まだ壮年の輝きを失(shī )わない(⏩)眼(yǎn )付で(🗂)、大(🥃)きな火鉢(bō )を前(qiá(👭)n )に控えて、盛(📄)んに話す。正木(☕)大(🥞)尉は正木大尉(🈚)で強(🛶)い香のす(⛺)る刻(kè(❕) )煙(yān )草きざ(🎧)み(⛎)たばこを巻(quàn )き(🏥)ながら、よ(🌎)く「軍隊に居た時分」(〽)を持(⛓)ち出(chū )す。時(shí )には、音吉(👜)(jí )が鈴を振鳴しても、まだ皆な火鉢(🍷)の側に話し込む(🈵)と(🚱)いう風であった。
五月の(🌘)町裏(🌜)らしい夜は次(cì )第に更ふ(🛰)けて行った。お島の許(xǔ(👤) )もとへ(🛢)手(🏦)習に通って(👡)来る近所の娘達も(⚡)、(🦎)提灯ちょうちんをつけて帰って行(há(🀄)ng )っ(📿)た。四辺あたりには早(zǎo )く戸を閉(bì )めて寝る家(🚞)も(👒)多(🤚)い(🤛)。沈まり返った屋(wū )外そとの方で、高瀬の家(💴)のものは(🥦)誰(shuí )の声とは(🛎)一寸見(jiàn )当(dāng )のつかない呼声(shēng )を聞き(🗺)つけた。
極く(🈶)服装(zhuāng )なりふりに関わな(🤦)い学士も、その日はめ(😝)ず(😢)らしく瀟(🤚)洒しょうしゃなネク(🏡)タ(🛏)イを古洋(yáng )服の胸(🌲)のあ(🙏)たりに(📰)見せ(🍙)て(🍯)い(🎲)た(😷)。そして(🚜)高(gāo )瀬を(🎉)相手(🎷)に機嫌き(🎱)げんよく(🥒)話した(🔹)。どうかすると学士の口(kǒu )か(📦)らは(🆗)軽(🛹)(qīng )い(🏴)仏蘭(😫)西語な(📦)ど(🦈)が流れて来た。
長(zhǎng )く東(🤟)京(🏻)(jīng )で年(nián )月を送(sòng )って(👊)来た高(gāo )瀬には、塾の周(zhōu )囲ま(🤘)わりだけでも眼(📲)に映る(🌺)もの(🕥)が多かった。庭(🏾)(tíng )にある桜(😧)(yīng )の花(🥘)は(🕥)開いて見る(🗺)と(🌏)八重で、花束(🧔)の(🅰)よう(🎼)に密(🦀)集かたまっ(💔)た(😨)やつ(🏂)が教室の窓(👭)に近(⬜)(jìn )く咲(🐻)(xiào )き乱(luàn )れた。濃(👴)(nó(🖌)ng )い(⛔)花の影は休みの時(shí )間(🦍)に(🦃)散(🚿)歩す(🍧)る教師等の顔にも映り、建物の白い壁にも映った。学生等は幹に隠れ、枝に(🏑)つか(📸)まり(🌜)、ま(🥩)るで(🔗)小鳥(niǎo )かなんど(🚻)のよ(🎨)うにその下を(🍱)遊び廻っ(🚊)て戯れ(💓)た(🔔)。
(🚋)学士(🕐)は見送(🚐)っ(🗄)て、(🔈)「あの先生(🈹)も鶏(🐫)に(🙈)、(🐐)馬(💔)に、小(xiǎo )鳥に、朝(🗯)(cháo )顔(yá )―(🦑)―何でもやる人です。菊の頃には菊(🍽)(jú )を(🚇)作(🤸)るし(🆓)。よく何処(chǔ )の(📶)田舎(🤸)に(💺)もああいう御(yù )医(😉)者(zhě )が一人(😴)位はあるもんです。『……なアに、他の奴等(děng )や(🏤)つらは、(🌴)ありゃ医者(zhě )じゃねえ(🎄)、(🦗)薬売だ、…(🏓)…(🍘)とても、話せない……』(🤕)なんて、エライ(❎)気焔きえんだ(🛴)。でも面白い気(👏)象(🌛)(xiàng )の人で、近在へでも行くと、薬代が無け(🎆)り(🖼)ゃ畠(🐝)の(🌖)物(🎡)でも何でも可(kě )いや(👧)、葱ねぎが出(chū )来たら提げて来い位に言(🍰)う(🤹)ものですから、(🍈)百姓(🎼)(xìng )仲間には受うけ(🐀)が好(🎿)い(🏄)。奇(🚖)人ですネ」(😴)
と窓(chuāng )の方を見る生徒もある。庭に出(🚦)た青年は(🚇)桜(yīng )の(⛏)枝の蔭(yī(🎛)n )を尋ね廻(🍥)(huí )っていたが(🔣)、間も(🤱)な(🌶)く戻(📷)って来て(⛔)、捕(bǔ(🌡) )えたものを(🔗)学士(🈂)に勧めた(📣)。
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