「も(🛷)う間もなく帰(guī )るころだ(🛠)わ。」(🚮)
「(🏨)僕は(❕)そんな意味で考えが足りなかったとは思(sī )っていな(🗂)いん(🥤)で(⬆)す(🚾)。役所は正しいこ(✊)とを通すのがあたりまえでしょう(🐯)。」
それから田上(shàng )と校長(🥞)との間に、(💘)二(🤺)(èr )三押(💩)問(wè(🎼)n )答があった(😟)が、校長(zhǎng )は同じこと(🏹)をくりかえ(😓)し(⭕)て(👚)はため息をつくだけ(👻)で、一向らち(⏲)があかない(😑)。四人のうちでも比較(jiào )的気短かで(🎫)、ぶっき(❤)らぼうの新賀は、たま(🥡)りか(😸)ねたよ(🌹)うに言(yá(🌅)n )った。「(💵)では、そ(📲)の願書はお返(🍛)(fǎn )し(🌘)下さい。僕たちで直接知事(🤛)(shì )さん(⬆)に差(chà )出しますから。」す(🧕)る(🚃)と、校(🔴)長(zhǎ(🤨)ng )は、(🤨)いきな(🌏)り血(🧣)(xuè )書をわしづかみに(💥)して(🌗)、大(🌭)あわてでそれを、かくしにつっ(👣)こんだ。そ(🤒)してもう一度(⛓)椅子か(❔)ら立ち上(👹)り(😻)、(🤺)右手を(🛄)顔(yá )のまえ(😭)に(🤤)立(lì )て、ま(🔹)るでばね仕掛のようにそ(🏵)れ(🏿)を左右(🔗)(yòu )にふ(🔍)った。何か言(📰)おうとしているらしか(🗂)ったが、四人の耳(🤥)にはただ「うん、(🔈)うん(🌘)」(😜)ときこえるだけ(📱)だっ(🔒)た。梅本の言う(🆙)と(🐯)ころでは、校長の(🔬)鼻がもっと烈し(🧟)く(🕟)上の方に移(yí(🚸) )動したように見え(🤟)た(🗓)の(🐳)は(👽)、そ(😻)の時だったそ(🐶)うである。新賀はすっ(🔏)かりおこり出してしまった。彼は(🌫)それまでみんな(🌶)のう(🔑)しろの方に立っていた(🔌)が、い(🏎)きなり田(💛)上(🌆)をつきのけ(🐁)るようにして校(xiào )長の机(🎄)のまえに寄って行き、乱暴に手を(🤭)さ(🧘)し出(chū(💖) )しながら言(🍙)った(🚱)。「その(🐙)願(yuàn )書(🎅)はわれわ(🛴)れの血(xuè(🛰) )でそめ(🌜)たもの(👐)です。そ(👇)れを(🤨)むだ(🔈)には出来ません。返し(👶)て下(xià )さい(🥛)。」校長は、(🎑)しかし、ただやた(🖼)らに手をふっているだけだった。
「すると(📊)、(👩)馬田はこのままほっておく(💲)つもりですか。」(🈴)
「ふ(📗)う(🐂)ん、本田か。…(🐖)…あ(🆔)いつ(🙆)は(🐍)だ(📵)めな(🥪)奴さ。」
「本田も、しか(🐊)し、(🚰)このごろ(🎺)は(🦓)大(👁)ぶ思慮深くな(😆)ってい(🧒)るか(🆘)らね。」(💷)
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