バラエティ番組《モンハン えろ》2行目ライン
モンハン えろあらすじ
間(jiān )も(🕤)なく相(🎻)生(shēng )町あいおい(🕖)ちょうの二階で半蔵が送る終ついの晩も(👑)来(🙎)た。出発(🚖)の前(🍹)日には十一屋(🗾)(wū )の(🦋)方へ移(😶)って他の庄(🍁)屋とも一緒になる約束であったからで(👪)。その(🥦)晩(wǎ(🌄)n )は(🚕)江(🌦)戸出府(fǔ )以(🤔)(yǐ )来(lá(🥏)i )のこと(🆗)が胸に集まって(🤕)来(💗)て、(🍕)実(shí )に不(bú )用(yòng )な雑(🌦)(zá )費(🏣)の(🏂)みか(🔐)さんだこ(🐆)と(🍔)を(🎀)考え、宿(📐)方(fāng )総代としてのこ(🥡)ころざしも思うよう(⏮)に届か(✔)なか(🛎)った(🚾)ことを考えると、彼(👝)は(✔)眠られなかった。階下(🈺)したでも(🏿)多(👺)吉夫婦(fù )がおそ(🌜)くまで起き(🛌)ている(⏺)と(🛳)見(🔎)え(🚷)て(🙇)、二人ふた(♿)りの話(huà(🐐) )し声(shē(📩)ng )がぼそぼそ聞(wén )こえる。彼は枕まくらの上で、郷里(lǐ )の(🎨)方(👭)(fāng )の街(🌳)(jiē )道を胸に浮(😽)(fú )か(🌷)べ(⛺)た。去る天保(bǎo )四年、同じく(🕶)七(qī )年の再度の凶(🤒)年(♉)で、村民が死(👻)(sǐ )亡したり離散し(🌷)たりしたために(👸)、馬籠(ló(💛)ng )まごめ(❕)のごと(🍓)き峠(🆎)(gǔ )の上(shà(🏟)ng )の小(🗨)駅では(😣)お定(💺)めの人足二十五人を(🌁)集めるにさえも(🅾)、隣(🆖)郷の山(🔔)口村(😌)や湯舟(🌂)沢(zé )村の加(♊)勢に(🖌)待たねばならない(🍶)こと(🥫)を思い出した。駅長として(⏭)の彼が世話(huà(🦗) )す(🎖)る宿駅(⛷)の地(🎳)勢(🏋)を言って(⛹)見るな(🤺)ら、上(👱)りは十(📓)曲(qǔ )峠じっき(👪)ょ(🤽)く(㊗)とうげ、下(xià(🧜) )りは馬(mǎ )籠(lóng )峠、(🌑)大雨でも降れば道は河(hé )原(💴)のよ(🎹)うになって、おまけに土は(📢)赤(🤞)土と来ているから、嶮(🕐)岨けんそな(💤)道筋での継立つぎたても人馬(🔥)共に容(róng )易(yì )でないことを(🧦)思(👑)い出(chū(🈷) )した。冬春(chūn )の(🕛)雪道(dào )、ある(♿)いは凍(♓)り道などの(😛)おりはこと(🎰)に(💽)荷(hé )物の(💞)運搬も困難(nán )で、宿方役人(ré(🎵)n )ども(🛃)をはじ(🤔)め、伝馬役てんまやく、歩(⬅)行役、七里役等(🎠)の辛労(🦌)は言(yá(💪)n )葉にも(😩)尽(👎)くされないもの(👞)のあることを(⛳)思(sī )い(🍌)出(chū )し(🎤)た。病み馬、疲(pí )れ馬(mǎ(😌) )のできる(🤬)のも無理(⭐)のないこ(🤥)とを(🔔)思(sī )い出し(🏰)た。郷(😉)里(📊)の方にいる時こそ、宿(xiǔ(🔠) )方と助郷村(cūn )々との(🛏)利(lì )害(hài )の衝突(tū(⛸) )も感じられるよう(👙)なもの(🥧)だが、(🕧)遠く江(jiāng )戸へ離れて来て見(🥇)ると、街道(dào )筋で(👬)の奉公には(👻)皆同(tóng )じ(💾)ように熱い汗を流しているこ(🦌)とを思い出した。彼(bǐ )は郷里の(🕐)街道のことを考え、江(jiāng )戸を見た目でもう一度(🤜)あの(🦄)宿(🚆)(xiǔ )場を見(📽)う(🤵)る日のことを考え、そこに(🐽)働く人たちと共に武家の奉公(💇)を忍(rěn )耐しようとした。
(❓)い(🎞)よいよ北原兄弟が奔(🐹)走(zǒu )周旋の(🎞)結果、間(jiān )道通(🥩)過のことに決した浪士の一行は片桐出立(lì )の朝を迎えた。先鋒隊(duì )せんぽ(💩)うたい(📔)の(✳)うちにはすでに駒場(🛠)こ(🏬)まば泊(bó )まりで出(🗻)かけるものも(🍞)ある。
そう(🛁)答(dá )えながら、半蔵(👈)の(🔁)目(🎮)はなお(⛱)も歩(💴)い(🍽)て(💌)行く(🤱)小(xiǎo )娘たちの後ろ姿を追った(💪)。連(liá(⤵)n )れだって肩を並べ(🍀)て行(há(🤶)ng )く一人の方の女の子は(📱)、髪をお煙(yā(💡)n )草盆たばこ(🚁)ぼんとい(🌋)うや(🍳)つにして(🥢)、渦巻(📤)うずま(🔪)き(😰)の浴(🚢)衣に紅あかい鹿(🌯)かの(🍅)子この帯を(🕯)幅(fú )狭(🆗)(xiá(💌) )くしめたのも、親(qīn )の好みをあらわしている。巾着きんちゃくもかわいらしい(⤴)。
「諸君(🐂)(jun1 )――これか(🕘)ら一里北へ引き(💻)返し(🕳)てくださ(🚁)い(🏔)。山(shān )本というとこ(🍎)ろか(🧛)ら(🍩)右(🈷)に(🏁)折れて、清内路の方へ向か(🐤)うよう(🌻)にしてください。」
「お前はこの辺の百姓か。人足(🍒)の(🔒)手が足りないから、鎗やりをかついで供をいたせ。」
(📉) (🆕)第十(💱)章
天龍(♿)川てんりゅうがわのほと(🤺)り(♿)に(🌑)出てからも、浪士らは武装(zhuā(😰)ng )を解(🛺)こうとし(🔱)なかった。いず(🚉)れも(💿)鎧(kǎi )兜よ(🏘)ろいかぶと、ある(🥜)い(📊)は黒の竪(shù )烏帽(🍜)子(zǐ )たてえぼし(💆)、(🤲)陣羽織のいで(🕔)た(🌆)ちで(👡)ある。高(gā(🧘)o )く掲げた(🕓)紅白の旗、隊伍を区別(bié )する(⬆)馬(mǎ(🏆) )印うま(🍎)じるしなどは(📟)、馬(✊)上の(👰)騎士(shì )が携えた(💁)抜(🚲)き身の鎗(👺)やりに映り合(📙)(hé )っ(🐷)て(🌦)、(🍀)その無数(shù )の群立(lì )と集(jí(🍛) )合(🖐)との感(🔝)(gǎn )じが一(🔐)行(🆚)(háng )の(💀)陣(👂)容をさかん(🗄)に(🕔)し(😈)た。各部隊の護(🔐)って行く二門(⚫)ずつの(💁)大(dà )砲に(🔅)は(🤢)皆御(🎍)隠居(jū )の筆の跡(💛)(jì )が鋳(zhù )いてある。「発而皆中節はっし(👏)てみ(🌻)なせつにあた(⭕)る、源(yuán )斉昭書みなもとの(📆)な(🖐)りあきしょ」の(👵)銘(🧜)(míng )は(🥛)浪(🕑)士らが誇り(✝)とするものだ。行(háng )列の中(zhō(⏱)ng )央に高く(🎦)「尊攘そんじょう」の二(è(👣)r )字を掲げ(👷)た旗(🔣)は、(🤾)陣(zhèn )太(👦)(tài )鼓(🥚)と共に、筑波(🙇)以来(🈳)の記(jì )念でもあっ(🐺)た(👼)。参謀(móu )の兵部は(🥅)軍(✂)中第二(èr )班にある。采配を腰に(😒)さし、甲(jiǎ(📳) )冑かっ(🔎)ちゅう騎馬で、金の三(🆚)蓋猩(xīng )々緋さんが(✂)い(🔀)しょうじ(🤓)ょうひの一段(duàn )幡連(lián )いち(😊)だん(🐶)ばれんを馬(🕥)印に(🐃)立(lì(⬆) )て、(👪)鎗(👛)(qiāng )鉄(🥁)砲(pào )を携える百(💋)余(🐼)人の武者を率いた。総勢の隊伍(wǔ(🌎) )たいごを、(⚽)第一班か(🌆)ら第(dì )六(🔣)班までの備えに編(biān )み、騎馬の使番(fān )に絶えず前後周囲を見回らせ(🚙)、隊(💔)列の整(zhě(🎲)ng )頓せいとんと行進の合(🌶)図(🛰)(tú )には(🏸)拍(🕝)子(😹)(zǐ )木ひょうし(🎆)ぎ(🥕)を用(yòng )いることなぞ皆この人の(🐧)精密(mì )な頭(💆)脳から出た。水(shuǐ )戸(🍊)家の元側(🧝)用人そばようにん(🐨)で、一方の(😐)統(🐻)率者(🕟)なる小四郎は騎(😀)(qí )馬の(🎳)側に惣金(🛀)そうき(⛑)んの(⛏)馬(mǎ )印を立(lì(🕜) )て、百人(rén )ほどの銃隊士(shì )に護ま(🏕)もら(🚷)れながら中央(🛑)の部(🌁)(bù(🤴) )隊を(🐁)堅(jiā(😾)n )め(🧡)た。五十(shí(🏈) )人ばかり(👑)の鎗隊士を従えた稲右(yòu )衛(wèi )門は梶かじの葉の馬印(⛸)(yì(🦊)n )で、副将(♈)らしい威厳を見(👱)せ(🏨)なが(🛳)らそのあ(🔳)とに続い(🦃)た。主(zhǔ )将耕(🌘)雲(yú(😻)n )斎(zhāi )は「奉(fèng )勅(🆖)」の旗(🚙)を先に立て、三蓋菱(🎁)さん(🔧)がいびしの馬印(yìn )を立てた百人ばかりの騎兵(🛋)隊がその(🛣)前に進み(🙅)、二百人ばかりの歩行武(wǔ(🎦) )者の同勢(shì )は抜き身(shē(📍)n )の鎗(🐱)でそのあとから続(🥄)いた。山国兵(🏝)部(bù )父子はもとよりその他(🕯)にも親子(🦔)で連れだ(💥)って従(♐)軍(🔊)(jun1 )す(🎖)るものもあ(📞)る。各部隊(🥪)が護って行く思い思(sī )いの旗の文(🎆)字は、い(🚻)ずれも水府義(🐳)士(🐚)を(🌅)もって任(rèn )ず(🔂)る彼らの面目を語っ(🎵)ている。その中にまじる(🛳)「百(🏉)(bǎ(🏵)i )花(😧)の魁さ(⛽)きがけ」とは、中(🌳)(zhōng )世(shì )以(🖖)(yǐ )来の(👩)堅い殻からを割(gē )ってわずか(🗑)に(🍣)頭を持ち上げようとするような、(😄)彼らの早い(⛹)先駆感(🥄)(gǎn )をあら(🚄)わ(🔏)して見せている。
半(bàn )蔵は十一屋の二階(🐣)(jiē )の方(fāng )に平助を見に行(♋)っ(🏻)た時(shí )、腹下しの気味で寝(🌂)(qǐn )ている連れの(🔷)庄屋に(⛷)それを言った。平(⛸)助は半蔵の顔(👥)を見ると、旅(🦐)(lǚ )の枕まくらもとに置(🚪)い(👣)てある(🚌)児童(tóng )の(🚐)読本(běn )よ(🆚)みほん(♿)でも読んでくれと(🛩)言った。幸(xì(㊙)ng )兵(🌬)衛も長(⚫)い滞在に疲(🔦)れたか(🔮)して(♉)、そ(🚲)のそばに毛深(shē(🛅)n )い足(🐟)を投げ(👞)出(🍪)してい(🏸)た。
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