先(xiān )生は、次郎の(✏)顔を見ると、手帳(👧)をひ(🎊)らいた(🖍)まま、た(🥒)ず(🤢)ねた。
「やはり強制が必要だとい(🕝)う(⏰)のかね。それじゃあ話はま(🥘)た(💮)逆(nì )もどりだ。」
次郎は、朝倉先(xiān )生らし(😚)く(⚓)ない(🔻)詭(guǐ )弁き(🤦)べ(😓)んだとい(🚌)う(👽)気がしてさびし(🎈)かった(🆒)。かれ(🍾)は(🗽)語気を強めて言った(🥀)。
次(📆)郎は、思いきりド(🌻)アをあけ(💣)、(🥉)
と、み(🏠)んなにきこえるような声で言(🕓)いな(🛢)がら、教壇きょ(🍂)うだんをおり(🆓)て(🥪)かれ(🖋)の(🖥)ほうに近づい(🎭)て(🍋)来(lá(📵)i )た塾生(shēng )があった。飯島で(🏔)ある。次(cì )郎は思わ(🙉)ず苦笑した。何かむかむかするものが、胸の底からこみ(🍙)あげて来(lá(🍌)i )る(🛍)よ(👟)う(〽)な(🥩)気持(chí )ちだった。しかし(📶)、かれ(🌨)はし(🎰)い(🏗)て(🚕)自分(💹)をおちつけ、
「ぼく(🧚)は、ながいこと友愛塾(shú )の仕(💩)事(shì )を手伝(yún )わ(👏)せていた(👓)だいてい(🏽)なが(🚪)ら、その精神が(🐍)ま(🕗)だちっ(🗜)とも(🍈)身(💃)に(🕌)つ(🙋)いていなか(🦗)っ(🏘)たた(🦍)め(🌃)に、(🏩)けさのようなあやまちを犯(🗄)してしまいました。ほんとうに恥(🎍)(chǐ )はず(👘)かしい(🔀)ことだと思って(😅)います(🔺)。しかし、そのあやまちに(💜)よって、開塾そうそ(🔍)う、大河君のような、(🆕)友愛(🙍)塾(shú )精(📗)(jīng )神に徹底した(🎦)、実践家じっせんかの魂(hún )たましいにふれることができたことを思いますと、一方(fā(🎩)ng )では、かえってありがたいような気持ちもして(📈)い(🎷)ます。」
「何しろ(🌸)紳(🕌)士しんし(🦖)だ(🎁)からね(🍉)。」
じょうだんめか(📌)し(🎂)て、そんなこ(➡)とも(💀)いった(🌞)。ゆうべ各室で就(jiù )寝(💆)前に行な(🤡)われた互(😨)選ご(🕚)せんの結果、か(🐼)れは第五(🍱)(wǔ )室の室長(🐟)になっていた(😨)のである。
朝倉先(🚥)生は(🔒)、それっきり(👷)口(⛺)を(🧚)つぐんでいる。次郎はい(🏣)よいよ不(bú )安だった。もし先生(⏬)の話がそれで終わ(🎋)ったとすると、大(dà(🏹) )河(⬜)に対(duì )し(📃)ては(🎮)む(❣)ろん(💙)のこと(🎂)、あとでほ(👦)んと(🗜)うのこ(🚝)とがわかった(🎛)場(😴)合、他の塾生(shēng )たちに(🕺)対しても、こ(🗜)のままでは決していい結(jié )果をもたらさないだろう。
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