「え(🎈)え(🚶)、とくべつ露(lù(🎒) )骨(gǔ(🍅) )ろこ(💜)つなようです。」
(🤖)大(dà )河は、(✉)それでも同(🏴)じ(👚)調子で打(dǎ(🐖) )ち(📞)つづ(🛄)けながら、
「打(dǎ )ちやめると、(👑)それでかえ(🥨)っ(❓)て起き(🍦)るこ(🍬)と(🎤)もありますがね。」(🐹)
塵ちりを廊下に掃(sǎo )はき(🏸)出すと、かれ(🚊)はバケツに水を汲くん(💤)で来て、寝間(jiān )ねまと事務室とに(🖥)雑巾ぞう(🛺)きんがけ(🚻)を(💇)は(😋)じめた(🐯)。窓(chuāng )を(🚳)すっかりあけはなっ(🌹)た、まるで火(huǒ(🌻) )の気のない、二(🥜)月の(🦕)朝の空気(👳)(qì )は、風がないためにかえってき(😒)び(😖)しく感じられ(🙌)た(😈)。こ(🕳)れま(🦐)で(💁)たびたび同(🦑)じ(🦀)経験をつんできたかれにとっ(🚉)ても、(🤚)仕事は決(jué )してなまや(📂)さ(👟)しいもの(🚧)ではなかった(👋)。どうかする(🐅)と、(🥚)手が(🚍)し(🌲)びれるようにかじかんで、雑巾が思(📂)(sī )うように(🔔)しぼれず、また、拭ふいたあとの床板が、つるつるに凍る(🐄)こ(🚍)とさえある(🍞)のだっ(🏿)た(🤯)。かれは、(🧜)しかし(💙)、(➡)二つの室(shì )をすみからすみまで(🧕)、た(🍗)んね(🤭)ん(🦌)に拭(🏷)ふきあげた。
と(🥖)、(🈚)みんなにきこえるよ(🆘)うな(🛃)声(👛)で言い(🚸)ながら、教壇き(🚾)ょう(💂)だん(📅)をおり(🤹)てかれのほうに近づいて(♍)来た塾生(shēng )があった。飯島である。次郎は思(🧡)わず(😉)苦笑した。何(🤞)かむ(🥙)かむかするものが、胸(xiōng )の(🚔)底からこみあげて来るような気(qì )持ちだ(🔀)った。しかし(🎊)、(🦅)かれはしいて(💏)自分(💯)をおち(🌩)つけ、
ただ、組織に関することで、室編(🆙)成(chéng )のほかに、生活(huó(🗞) )内容の(🔙)面か(🚓)ら、いろいろの部(bù(👁) )が設け(💩)てあり、(🎷)全員が期(qī )間(jiān )中に、一度は(😿)どの部の(🍟)仕(💥)事(shì )も体(tǐ(🧣) )験(⏯)するという仕組みに(🈳)なっていたので、(🤧)その運(yùn )営の方(fāng )法や、人員の割り当て(👟)などにつ(🕘)いて(🎞)、い(🕧)ろいろ(🔘)の(🍬)質(👻)問(😃)が出(🐤)、その説明(🛴)(míng )に大部分の時間が(🔸)ついやされたのであっ(⛵)た。
六 板(bǎn )木の音
(🎩)次(cì(🦓) )郎(lá(🛂)ng )は(🏄)足音を(💰)たて(🐾)ない(🥑)ように(🤸)、みんな(💞)の間をあるきまわり、いち(💁)じるし(🎖)く姿(zī )勢のわるい(📣)のを見(jiàn )つけ(💔)ると、それをなおしてやった。
「郡の団長(zhǎng )なん(✉)か(🈷)や(🐤)って(🎰)ると(📠)、あ(🙅)んなふ(➿)うにな(📚)る(🚿)もんかね。」(🕤)
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