朝(🥋)の行事(🎢)(shì )は、ま(🗻)ず室内体操に(🎲)はじ(👛)まった。それは友愛塾の(⛲)ために(📖)特に考案(àn )さ(🐢)れ(🔑)たもの(🍨)で(🚙)、その(🥞)指導(🌓)も(🦋)指揮しきも次郎の役(🤜)割(🍂)だ(🎢)った。体操が(🐽)すむと、(🥦)朝倉(cā(🙌)ng )先生(shēng )の合(hé )い図で静(♟)(jìng )坐せいざに(👼)入っ(🌆)た。これは就寝(qǐn )前の静(jì(🤕)ng )坐(🐚)に(📻)く(👽)らべる(🚍)と、いくぶんな(🐲)がかっ(🎏)たが(🈲)、それでも、(Ⓜ)せいぜい十(shí )四五(🏕)分ぐらい(🌑)だっ(🚂)た。次郎は、今(jī(🤴)n )朝も足音をし(🚴)の(💫)ばせなが(💚)ら、(🌗)塾生(🗄)たちの姿(💟)(zī )勢(shì )を直してやった。
次(cì )郎は足(zú )音をたてない(🏰)よう(🔸)に、み(🍳)んなの間(🤙)を(🏿)あ(🛤)るき(🚗)まわ(💒)り、(⛩)いちじ(⏸)るしく姿(➕)勢のわるいのを見つけると、それをなおし(🗨)てや(🎒)った。
「おはよう。ここ(🕘)は何室(💌)の受け持(chí )ちでしたかね。」
まっさきにかれの目についたのは、田川(chuān )だった(💫)。田川(chuān )はいやに胸(xiōng )を張り、軍(🍾)隊流(🧥)の不動の姿勢(🤪)でし(🍻)ゃちこばっ(🎈)ていた。そして、次郎(🧟)が肩かたか(🙋)ら力(lì )をぬ(💫)かせようと(👤)、どん(💯)な(☔)に骨(🖥)(gǔ )をおっても(🖲)、なかなかそう(👯)は(🏰)ならなか(♌)った。これに(👡)反(🖐)(fǎn )して、飯島(✈)は(🧘)最(💜)初か(🧙)ら、ご(🙅)く器(🐎)用(🎞)に(🕓)正(zhè(🎳)ng )しい姿勢を(😾)とっていた。もしか(♏)れが、お(📯)りおりうす目を(🛡)あけて(👰)朝倉先生の(💇)顔を(⚽)のぞ(🚁)くようなことさえしな(🐦)かったら、(🍤)かれ(🈚)の静(🕛)坐は、(🍃)塾(shú )生(🕹)の中でも(🕸)、最も(👵)すぐれた部(⏩)類に属していた(😒)のか(💻)もしれなか(🔤)ったのである。
先生は、そう言っ(🔇)て、次郎に(🆖)目くばせした(👐)。次郎は待(dài )ちかまえていたように(🐌)、自分のそばに置いていた紙袋かみぶくろから、ガ(🍯)リ(🔬)版の印(🔱)刷物(wù(🔠) )を(🍔)とり出(chū(📎) )して、み(🤨)んなに配布(bù )した。
大河は第(⛲)五室の列(liè )の一番(fān )うしろ(✋)にすわ(🚂)っ(🥑)ていた(🗿)。しかし(🌑)、(⏩)ただ(😉)静か(🌧)に瞑目めいもくしているだけで、そ(🏺)の顔(🙎)からは、かれの気持(🐑)ちがどう動いてい(🆘)る(🌥)かは、すこしもう(💨)かがえ(🙊)なかった。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025