しかし(🈺)、つぎ(🔕)の瞬間しゅんかん(📩)に、かれの頭に(💥)ひらめい(🕳)た(⛴)のは大(🎁)河(hé(🛌) )無門のこ(🔜)とだった。かれは(🐀)、すると、もう(🥗)飯島の存在を忘れて、大河(hé )の姿(📞)(zī )を(⛎)便所のあ(🔡)ちらこ(🍵)ちらに(⛓)さが(🌱)し(💬)ていた。
「打ちやめると、(🔶)それで(⬛)かえって起きる(👭)ことも(🏺)あります(🏥)がね。」
次(cì )郎が、寒そうに肩かたを(💞)すくめながら、言うと、
「打ちやめ(❄)る(🌘)と(⛑)、それ(💍)でかえ(🚾)っ(🍶)て起(🎸)(qǐ(🔩) )きること(🕶)もありますがね。」
かれは、(🏋)そう思(sī )って、われ(🥝)知(🛅)らず眼をひら(📲)き、塾生た(😢)ちの中(🥚)に大河(hé )の顔をさがした(🌉)。かれ(🎦)は(👀)塾生たちの静(jìng )坐の姿(zī )勢を直(zhí )した(🔇)あと、(🍱)朝倉先生の横(🔔)に斜(♿)(xié )ななめ向むき(😘)にすわ(📴)っていたので、よ(🕉)く(🦃)全体(🌖)が見渡(dù )みわたせたの(🍜)である。
「ぼくは(🏽)、なが(🕊)いこと友(🗯)(yǒu )愛(🙃)(ài )塾の仕事を手(shǒ(🏉)u )伝わせてい(⛱)ただいていながら、その精神がま(🗳)だち(🐦)っと(🍖)も身につ(🈴)い(🆗)ていなかったために、(✂)けさのよ(⛳)うなあやまち(⏭)を犯(fàn )してしまいま(🦄)した(🙂)。ほんとうに恥はずかしいこと(🚘)だと思(sī )ってい(🕖)ます(😅)。しかし、そのあ(🥛)やま(📆)ちによって、開(🚒)塾(🥤)そ(😂)うそう(🎿)、大河(🚌)君のよ(👨)うな(🌳)、(🈯)友愛塾精神(shé(🔦)n )に徹底した(🐔)、(🆘)実践家じっせんかの(🙁)魂た(🥒)ましいにふれることができた(💢)ことを(🏴)思いますと、一方(🌑)では(🛀)、(🌹)かえってありが(👖)たいような(🕢)気持ちもしていま(😏)す(🆖)。」
「やはり(🥙)強制が必(⬛)要だとい(🏓)うの(🔢)かね。そ(🚊)れじゃあ話(huà(🏻) )は(😨)ま(🌠)た逆もどりだ。」
朝(cháo )倉先(xiā(🥨)n )生は(🎏)、そこでまた口を(💗)つぐんだ。塾生たちの(🌟)中には、話(🕍)がそれ(🥥)で(🍴)終わ(🌹)っ(😸)たのかと思い、(🤪)そっと眼(🔔)をひらいて、先(xiān )生の顔(yá )をの(🥙)ぞ(🗣)いて見たものもあった。
塵ち(🍅)り(🥓)を廊(láng )下に掃(sǎo )はき出すと、かれはバケツに(😹)水(🧢)を汲(jí )くんで来て、寝間ねまと(🥫)事(shì )務室とに雑(🖼)巾ぞうき(⬇)んが(🛫)けをはじめ(💠)た。窓をすっか(🎍)りあけはなった、まるで火(huǒ )の気(🌐)のない、(🆑)二(èr )月の朝(⏩)の空気(👢)は、風がな(🎻)いためにかえ(🍗)ってきびしく感じられた(👭)。これまでたびたび同じ(🧟)経験(🙋)(yàn )をつんできたかれにとっても、仕事(shì(🏥) )は決(jué(👰) )してなまやさ(⤴)しいも(🚕)のではなかった(🌛)。どうか(🚰)すると、手がしびれるよ(⛷)うにかじかんで(🐽)、(🎫)雑(🚻)巾(🕖)が思う(🍉)ようにし(🆓)ぼれ(👤)ず、また、拭(🚬)ふい(👒)た(🕤)あとの(😯)床板(bǎ(💰)n )が(❗)、つる(⏮)つるに凍(dòng )るこ(🥖)とさ(🌻)え(🖇)あるのだった。かれは、しかし、二つの(♈)室をすみからすみまで、た(🅰)んね(🎡)んに拭(🍞)ふき(🚠)あ(🌳)げた。
「ぼくは、む(🔍)ろん、いけ(🔩)ないと(🔪)思い(🥖)ます。」
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