(🛄)次郎が(📌)本(bě(😩)n )校舎の前まで来ると、(🕤)ち(🌍)ょ(🤢)うど職員(yuán )会議が終(🛩)ったところ(💿)らしく、先生たちが(🏠)ぞろぞろと玄(xuán )関(🤶)から出(chū )て来(🤽)(lái )ると(🏼)ころ(📇)だ(💥)った(🈷)。彼(🥜)は先(xiān )生(shēng )た(🤴)ち(🙆)に顔を見られる(🎂)の(🌠)がいやだ(🎀)ったの(🙆)で、校(xiào )舎の陰(yīn )にかくれて、人(🧦)影(yǐng )の見(📃)えなくなるのを待つ(🌜)ことにした。
山犬(quǎn )の(📜)声(shēng )に似たどら声(🦖)がきこ(😻)えて(🚘)、彼の周囲(tō(😔)ng )が急に明るくなった(🚾)と思った時(🦑)には、彼は(🚡)地べたに横向(🔔)(xiàng )きにころ(😎)がって(🎙)いた(⚾)。彼の顔のま(🍨)んまえ(📉)には、ペンキのはげた指揮台が、二つ三(sān )つ節穴を見せて(🔴)立っていた。
「ふうん。」
「ううん、ち(🧔)っとも。…(🌅)…(😷)僕(💤)(pú )も君らの話をきいて、今は(🤡)じめて知ったん(➕)だよ。」
彼の人生(😙)は(😠)、(⚡)中学校入学の(🍣)第一(yī )日目(mù )において、すでに急激(🍋)な拡がりを見せていたの(🗜)で(👕)ある。
彼(🙀)はそんなふ(💃)うに(👾)思(🕹)った(🗑)。また(🙇)、お芳と(🌯)の関(♉)係(🍁)について(😞)も、乳母やはい(🌇)つまで自分を子(🍞)供(🧘)だと(🎞)思っているんだ(🔇)ろう、という気(🍠)がし(🛹)ていた(🎗)。尤も、(🧒)この気持のなか(❔)には、(🕡)何かしら、まだ割りき(🌿)れな(✅)い(🧖)も(🕚)の(🐓)が残ってい(🏻)た。ゆさぶると、底か(🐔)ら(👳)、にがい(❄)ものが浮いて来(lái )そうな気さえした。「一(🐊)(yī )番(fān )」や(🍝)「偉い人」を微(💬)笑を(🏷)もって読んで行く彼も、「今度の母(🤵)(mǔ )さん」(⛴)の(🕍)くだりに(⏮)なると(🔻)、だか(🏵)ら、いくぶん(🔰)顔がひきしまっ(🍝)て来た(👂)のであ(🍯)る(🚛)。
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