と、先(🙍)生(shēng )は、かなり間をおいてから、つづけた。
(🍕)二人は声(🔎)をたてて笑った。次郎は、しか(🍮)し(🍈)、す(🤖)ぐ真顔まがお(🍈)に(🛍)な(👃)り、
「何しろ紳(shēn )士しんしだから(🤾)ね(🐔)。」
「(🍖)どん(🏢)なふうだ(👹)ね。」
かれは(🛁)、(🚁)そのつ(🍄)めたい空気の(🎭)針(🤭)(zhē(😥)n )をなぎ払はらうように、ば(👜)たばたと部(〽)(bù )屋(🔍)中(🥝)にはたきをかけ(🍾)はじめた。
(🎗)飯島(dǎo )は、それまで、やはり入(😧)り口の階(🕉)段に(😎)立っ(🆑)て(😀)、何かと指(zhǐ )図(💎)さ(🔄)しずが(🐒)ましい口をきいていた(🍓)。しかし、次(💝)郎が雑(zá(🦗) )巾(🖥)をも(🛠)っ(⚓)て大(🥎)便(⛏)所(🏂)の中にはいったのを見(jiàn )ると、さすがに気(qì )がひけ(🦎)たらしく、指図(➖)す(🚳)る言葉の(🤙)はし(㊙)ばしがにぶりがち(🆑)になり、(👉)何かしら気(qì )弱(ruò )さを示(⛴)してい(🌺)た。
この一週(zhōu )間は、塾生たち(🐸)に(👷)とっ(🏃)ては、ま(🐳)ったく奇妙(😠)きみょうな感(gǎn )じのする(🐌)一週間だった。朝倉(cāng )先(🎥)生(shēng )夫(fū )妻も、次(cì )郎(láng )も、生活の細部の運(yù(📰)n )営(🐐)(yíng )に(👁)つい(🙊)て(🍾)は、自分たちの(⛺)ほうか(🏭)らは、何ひとつ(🧒)指(zhǐ )図さしず(🤙)をせ(🔠)ず、(🐪)また(😽)、塾生(🥠)たちから何かたずねられても、「ご随(🎍)意ずいいに(⛩)」とか(🚂)、「適(shì )当に考え(👠)てやってくれたまえ(🌐)」とか、(🏸)「みん(🏐)なでよく相(xiàng )談してみ(🖋)る(🍨)んだな」と(🤞)かい(⛸)った(⛸)ような返事(🔈)をするだけだったので(🎪)、とかくかれらはとま(🚈)ど(⛴)いし(😬)た。中には(😸)、それ(🥨)をい(📱)いこと(💋)にし(🗞)て、ずるく(🚅)かまえ(🥧)るものもないで(🙇)はな(💽)か(🐶)っ(🏌)た。その結果、む(🌨)だとへま(🚍)とが(💂)つぎつぎにおこ(🛴)り、か(🤰)れ(🔔)ら(🤶)の共同(tóng )生(shē(♍)ng )活の(🆘)すがた(🐊)は、(🏤)見た眼(🥦)(yǎ(〰)n )めには決(jué(🕰) )していいものではなかった。時(🔛)には、(📙)不規(guī )律と怠慢たい(🏄)まんだけが塾堂を(⛱)支(😧)配(🌍)し(🤬)てい(🎣)るのではな(😽)いか、と疑われる(😛)ような場面もあり、もし学ぶことよりも批評(píng )すること(🦎)に(😚)より多くの興(xìng )味を覚(jiào )えている参(cān )観者がたずね(🗳)て来(lái )た(🔈)としたら、その人(🐒)は、批評の材料をさ(🎼)が(🔝)すの(💐)に、決(🎨)して骨は折(shé )れなかっ(🔞)たであ(🏆)ろう。
(🛀)塾生た(🐥)ちの(🐕)あ(🎧)る者にとっ(🚏)て(😸)は(💗)、(🏯)朝(🐡)倉(cāng )先(🎎)(xiān )生のそうしたやり方が(🎃)、(⭕)非(⛱)常に皮肉に感じられた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025