し(🏾)かし、つぎ(😊)の瞬間(jiān )しゅんか(📮)んに、かれの頭(tóu )にひ(⌚)ら(📷)めいたのは大河無(🕚)門のことだ(📔)った。か(🏙)れは、すると(🍫)、もう(📕)飯島(🙋)の(👤)存在を(🧣)忘(💝)(wà(🧕)ng )れて、(📰)大河の姿を便所のあち(☕)ら(🤫)こちらにさが(🧦)していた。
「(⌚)朝倉先(🛶)生にもし(🌨)ばら(📠)くお目にかか(🐷)っていないので(😙)、(💛)近(🍩)(jìn )いうちに、ぼくのほう(👀)から訪(fǎng )ねたいと思っている。塾がまたはじまったそうだ(🏬)から、先生も君も日曜でなければひまが(🛵)ないだ(⌛)ろ(🏣)う(🔦)と想像そ(🏕)うぞ(⌚)うして、だ(♓)いたい今度の日曜(yào )を予定している(🏪)。ぼく(💃)の(✈)ほうはた(😭)ぶ(🔎)ん変(🥜)更へ(🤪)んこう(🏣)の必(🎟)要(yào )はある(🔳)まいと思うが(➗)、君のほうで(🌋)さしつかえがあったら、すぐ返(🍀)事(🕞)を(💻)く(📔)れた(🏰)まえ(😽)。さ(⭕)しつかえな(💶)ければ返事の(🏩)必要はない(🎆)。」
(🖥)田川は、それまで(🛅)、眉(méi )根まゆねをよ(🦄)せ、小首をかしげて(🔭)、(🌤)いやに深刻そうに畳たたみ(🔐)の一点(👚)を(👟)見つめ(💶)て(👂)いた(😌)が、だしぬ(💹)けに自(🌻)分の名をよば(📛)れ(🤕)て、(♎)飯(fàn )島と(♑)は(🥎)ちが(💵)った意味で、あわてた(😬)らしかった。し(📏)かし、かれはすぐにはこたえなかっ(🔂)た。こたえるか(🎿)わりに(🍍)、(🎣)何度も小首を左右に(🐘)かしげ直(zhí )し、するど(🍊)い眼(🛡)で(🙊)畳(🥒)をにらみ(🕗)ま(🐛)わした。それから、(🖍)朝倉先生のほうをまともに(🔷)見て(🌁)、(🙀)そのしゃ(🎦)がれた(🌀)声をとぎ(🏞)らし(🗼)がちにこたえた(🖍)。
解(🏰)散するまえに(💻)、朝(⏹)(chá(🚯)o )倉(cāng )先(🚸)生(shēng )が言(🎆)(yán )った。
か(🍢)れは、(👉)自(😁)分の部屋(🔓)の(💽)掃除をすますと、(📦)そっと事務室との間(jiān )の引き戸をあけた。いつもなら、(🍧)そのあとす(🏐)ぐ事務(🔢)室の掃除(chú )に(🍂)とりかかる順(🥚)序だ(💢)ったが、しばらく(🥨)敷(🈺)居しきいのと(🥖)ころに突っ立って耳(🔬)を(🥨)すまし(🌖)た。それから、足音をしのばせる(😲)よ(🗄)うにして入り口(🔀)に近づき、ド(🐾)アを(🥂)細目にあけて(🐻)、板木のほうに眼(yǎn )をや(⛹)った。板木は、事(➖)務室前(👶)の(🐻)廊(láng )下ろう(🔳)か(🚊)と(🔔)中廊(láng )下との角(jiǎo )に、斜な(🏂)なめ(👑)向(xiàng )き(👅)にかかってい(🌟)たの(⛹)であ(📝)る。
それは(💮)第二の笞だ(♓)った。しかも、第一(yī )の笞よりはる(🏊)か(🥜)にき(👘)びしい笞だ(👪)った。
(📬)と、次郎は眼をふせたまま頭をさげ、逃(🔩)にげるように塾長室を出(chū )た。
し(🔩)かし、かれ(🐃)にと(🍿)っていっ(🛄)そう不安(🌾)(ān )に(🙉)感じられたの(😻)は、今朝(cháo )の板木(mù )の打ちかた(💀)につい(🍲)て、大河(hé )無(wú )門(📀)(mé(🍞)n )がぬれぎ(🗄)ぬ(⏳)を着せ(🎲)られて(🍡)いることで(🎎)あった。
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