「そんなこ(🎾)と(🎈)言(👙)ってる(🏪)が、来(lái )年はいよいよ僕た(🌸)ちの番(fān )だ(🏠)ぜ、自信があるかね(🎨)。」
と(👊)言っ(🐏)たき(🌇)り、葉(yè )書を父(📝)(fù )に(🎪)か(🚲)え(🛌)して、二(🍸)階にかけ上(shà(💙)ng )っ(🎮)た。
誰(shuí )かがそんなこ(😋)とを(🐎)言った(🆓)。
「物はわかる方だと思うが(🔚)ね。」(🍦)
「うう(🕔)ん、ちっとも(😘)。……僕(🔸)(pú )も君(jun1 )らの話をきいて、今はじめて知ったん(🍓)だ(🐎)よ。」(🔩)
「(😕)そ(🍜)ん(🏔)なけ(📄)ちなこと(🔡)を考えるのは、(🕓)よ(👽)せ。僕(✒)(pú(🌎) )らは、四年(nián )と(😎)か五年とかいうことにこだわる(📘)必要(🛳)はないんだ。そ(🎳)れよりか、一年(🥟)から(🕧)五年(nián )ま(🛺)での正しい生(shēng )徒が、縦たてに手(🏗)(shǒu )を(🎳)握り(🚌)あうことが大切(🤟)じゃないか。本田の弟(😬)も、その正(😏)しい生徒の一人だ(🛫)。だから僕らは(🥀)そ(🚒)れを(🙊)バックしようと言(yán )うんだ。……四(🕉)年(🕹)(nián )生(shēng )にだって、つ(😓)まらん奴(nú(➿) )はいくらも居(🚪)る。――(🐍)僕らは――少くと(🛺)も僕(pú(🗳) )だけは――そんな奴とは手(shǒu )を握り(🧙)た(🈲)くない。そ(💓)んな奴(🧤)と手を掘って(🖇)、五(🏳)年生(shēng )に対(📟)抗(kàng )したって、(🔊)そ(🕥)れが何に(⬜)なるんだ。」
「う(🤹)む(🙊)、わ(😂)か(✍)ってるよ。」
みんな(👙)は(🔊)愉(yú )快そ(🍦)うに笑(🚬)った。四年生と五年生(🚙)とのそりがあわないのは、(🤨)毎年(⛅)のことだ(🚂)が、今年の五年生(🐉)には、とくべつ無茶な連中が(🍹)多いので、四年生(🐻)の反(fǎn )感もそれだけ大きいのだった。
((🗼)母さんや(🏧)お祖母(⛩)さん(🧡)なんかを相手(🍡)にするのが(🌷)、ばかばかしい(🥉)。)
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