「伯父(💾)さ(🍘)ん(🕯)、ぼくが(❗)商(💢)(shāng )売に出(🗯)ますか(👙)ら伯父(fù(🕞) )さんはやすんでく(🤒)ださい」
久(jiǔ(🍤) )保(bǎo )井校長のつ(💬)ぎに(📕)きた熊田校(🌁)長というの(📡)はおそろし(📝)く(🔆)厳(yá(🔲)n )格(gé(🔩) )な人(🍰)であった、久(jiǔ )保井先生は温(📛)(wēn )厚で謙遜で中(zhō(🗃)ng )和(🍹)の(🌳)人であっ(🆕)たが、熊田先(🦃)(xiān )生は直(zhí )情径行(👛)ちょくじ(🚝)ょうけいこう火のご(🧕)と(👎)き熱血と、(🅰)雷霆らいて(🈸)い(🐖)のごとき果断をもっている(☝)。も(📼)し久保(💔)井校長が春(🤷)なら熊田(🏺)校(📴)長は冬(🛍)である(😡)、(🌱)前者(🔹)(zhě )は(🤷)春(chūn )風(fēng )駘(📭)蕩たいとう、後者は寒風凛(😠)烈(🤾)りんれつ! どんな(📛)に(🌰)寒い日でも熊田校長は外套がいとうを着ない(♒)、校(xiào )長室(shì )に(🏼)火鉢もお(🏗)かな(🛹)い、かつ(💨)て大吹(chuī )雪おおふぶきの日(👵)、生(shē(➕)ng )徒はことごとくふる(🥋)えていた日(🤲)(rì )、(⚽)校長は校(xiào )庭(tíng )にでて雪だるまを転がしま(🐩)わった、(🀄)その髪とな(🌠)く目となく口となく、雪(xuě )だらけに(👝)なったが少(shǎo )しもひる(🅿)ま(🎂)なかった。
「き(🙄)ゃつは一(🔇)体生意気(qì )だか(🚂)ら(🏧)ぶん(🍥)なぐるがいいよ」
「(🐵)ど(🌩)うかして勝たし(😥)ても(🎴)ら(🏇)い(🛹)た(🔆)い、わしが生徒(🏏)に野球(🚕)をゆ(🚪)るし(🌦)たのは少し考えが(🤾)あってのこと(🍭)だ、(🤤)この町(dīng )のものは官(guān )学を尊敬(jìng )して(😤)私(sī )学を軽蔑けいべ(🔼)つす(🌗)る、いい(🏌)か、中学(🐇)校や師範(🕵)学校の生徒(tú )は(🔧)いばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小さくな(✍)っている(🌓)、なあ安場(🌈)、きみも(🦊)おぼえがあるだろう」
「おれ(😙)は日本(běn )人だから日本(běn )の(🐿)文(🌹)(wén )字の(Ⓜ)し(😓)るしを書くん(🖥)だ、毛(má(🤜)o )唐け(🧤)と(😆)う(🕺)の(🏠)まねなん(🏝)か死んで(⏮)もしやしないよ」(😭)
「松(sōng )下(👘)! お(🛤)まえはいまにえらいものに(🥞)なるよ」
なにを思ったか安(ān )場のノッ(🕊)クは峻辣しゅ(🌏)んらつをきわめた(🤧)ものであった(🗒)、難球また(💺)難球! (🍺)第一番に三塁(lě(🛺)i )手が(🔕)ミスする、ついでショー(📤)トの青木、(👸)これもみごとに(😖)ミスする、やりなおす、また(🆔)ミスする、三(👌)度、四(sì(🦒) )度(🍁)(dù )! (🦂)千(🐧)三は次(cì )第(📋)に胸が鼓動こどうした、(🚵)見(🤗)物人(rén )は(💮)口々(🏘)にの(👌)のしる。
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