「(🏏)そ(⛲)れにしても(💇)、そ(🥧)のちび(🔲)の新(🛠)入生って、痛快(🎊)な奴だ(🐙)な。」
(💙)次(cì(🔌) )郎が本校舎の前まで来ると(🍈)、ちょうど職員会議が(🤕)終っ(🧘)たとこ(🚹)ろらしく、先生たちがぞろ(📔)ぞろと(📰)玄(xuán )関(wān )から出て来る(🏨)ところだ(👵)っ(🌐)た。彼(👡)は(🐀)先(xiān )生たちに顔を見(🔝)られるのがいやだったので、校舎(🍐)の陰に(🆚)かくれ(🎴)て(🏙)、人(rén )影(🧣)の見え(⛅)なくな(🚛)る(✂)の(🧒)を待(🤗)つことにした。
とに(🔊)かく、このことは、彼が中(zhōng )学(😧)校(🐝)の先(xiān )生(shē(⭕)ng )に(🐍)かけて(👾)いた期待が大(♌)きかっただけ(🚶)に、彼をこのうえもなく淋(🥝)し(🔸)が(🎞)らせた。そして、ある(🧑)先生の授(😐)(shòu )業(🤞)のお(⏹)りな(😽)どは、その時間じゅう、小(🤭)学校(🙊)の教室で(🍧)権田原先(🌪)生に教わっていた頃(qǐng )のこと(🕣)を思いう(🥤)かべて(🔋)、筆(🏷)記(🧣)(jì )帳(zhàng )にその似顔を(🚋)い(🕕)く(🃏)つも書き並べ(🚠)ていたことさえあっ(🚫)た(🚜)。しかし、一(📠)(yī(🔥) )ヵ月、二ヵ月とたつうち(➗)に、中学(xué )校というとこ(🦃)ろは、どうせそうしたものだ、と諦(dì )めるようになり、その淋しさも、いつ(⛩)とはなしに(🚍)う(📎)す(🔻)ら(👊)いで行ったの(💯)だ(🤹)った。
一五 親(qīn )爺(🥇)
「僕だって、(❗)なぐられる(➖)の(🥞)、い(🐞)やだ(👳)よ(🤜)。だから(🏟)、自(🙂)(zì )分(🐣)のこ(🏡)と(👏)っきり考(kǎo )えないでいい(🕒)んなら、五年生(😰)(shēng )のまえで、もっ(🏚)とおとなしくしていたんだよ。」
「次郎(🌨)(láng )ちゃん、大沢君っ(💱)て、偉い(📆)人(rén )だと思わない?」(🍸)
「次郎君(jun1 )だね(❤)。」
「そんな(😫)こと言ってる(♎)が(🕞)、(🚹)来(lái )年(😫)はいよいよ僕た(🈷)ちの番だぜ、自(zì )信があるかね。」
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