朝倉先生(shēng )の家の玄関(wān )はひっそりし(😾)ていた。案(🧢)(àn )内を(💤)乞うと、裏(🤸)口(kǒu )から奥さん(📇)がたすきがけのま(👈)ま(🔐)出て来(lái )て、
「(🌰)うむ(👔)。しかし、無理(🎟)(lǐ )もないね。役所(🏂)というとこ(➡)ろを君(jun1 )らは(⚡)全(📕)く知(🚕)ら(㊗)ないん(💡)だから。」
次郎は、もうすっかり、いつもの彼をとりもどしていた(✴)。
校(xiào )友(🦈)会(💷)の委員たちは、その日じゅう、め(🏟)いめ(😫)い(🍬)に校長(🍚)の動静に注(🤭)意した。休(🔹)み時(shí )間に(🔋)なると、あ(🐴)るものは用(📖)(yò(🔠)ng )もないのに校長室(shì )のま(🍌)えの廊下(😤)(xià )を何度も往(wǎng )復し、ある(⭐)も(✨)のは校庭の遠いところから校長室(shì(🈹) )をそれ(💥)とな(🔘)くのぞい(🎊)て(📒)見(〰)た(🧔)。しかし(🚿)、校(xiào )長室(shì )はいつもからっぽ(😮)だった。校(xiào )長は県庁に出て行っ(🌴)た(🤘)き(💊)り(🗝)、(⏸)帰(🥍)ったのかど(🚌)うかもはっきりしな(🌯)かっ(🚠)た。
「あら、次郎さん。……かま(🏺)わない(🏣)わ、(🛃)そこから(🏄)はいっていら(🌕)っしゃい。」
「しか(🎑)し、それ(🕚)なら、(📌)なおさらこんな時には(🚿)活(huó )躍(🍤)しそ(🏌)うなものじゃな(🛵)いか。」
そう考(🚾)(kǎo )え(⬛)ると、「かわ(🕤)いそうに」と(🚃)いう先生(shēng )の言葉の(📍)意(📵)味は、これまで考(📱)えたのとはまるで(🚠)ちがった(🗜)ものに(🐐)な(🐬)っ(🤶)て(✈)来(🎉)(lái )た。先生(❣)は、その言葉に(🧡)何(hé )も(🏠)とくべつ(🚥)な意味を(🚚)もた(🍉)せよう(⏳)と(🚆)されたのでは(🔘)ない。ただ先(xiān )生(shēng )の(🚑)はっ(💡)き(🔐)り(🏓)し(🌆)たご決意と自分に対(🍃)(duì )する愛(🛡)情と(🆘)が結びつい(🎓)て、何の作為さ(🌑)く(😥)いもな(🎆)く(🥅)そん(💲)な言葉(yè )となってあら(🥩)われ(🍊)たまでだ。そ(🐌)れに(🍑)して(🎋)も、(⭐)先生(shē(🏔)ng )のそのご決(jué )意について、(🏫)自分がこれ(🛐)まで一(🍛)度も考えてみよう(🎚)とさえしな(🔛)かったということは、何(🐉)という愚か(🎏)さだったろう。先生が自(🐝)分(🛋)をどう考えていられ(🍏)よ(🉑)うと(➖)、その意(💒)味で、(🌎)自(🎑)分はた(🦕)しかに己(🏀)を知らない飛(😪)(fēi )びあ(🤠)がり者だったにちがいない(🏒)のだ! 次郎の自(zì )己反(fǎn )省は(🤳)、昨日以(🦍)来(🎱)、こんなふうに次(cì )第に深まって行く(📣)ばかりだった。「か(👏)わいそうに」という言葉(👡)を、先(xiān )生のごく自然な愛(🏊)情(qíng )の(🗂)言葉だと思(sī(👤) )えば思うほど、(🍌)それが(🏪)深まっ(🌜)て行(háng )く(🌔)のだった。し(👎)かし(🌕)、そう(🤔)した自己反省の苦(kǔ )しみは、彼にとっては(㊙)そ(🍩)う(🍸)めずらし(🌙)いこ(🕗)とで(📨)はなか(🚏)った。彼(⏱)は中学(xué(🕖) )入学以来、(🎏)とり(😯)わけ白鳥(🍕)会(🔶)入会後は、絶(jué )えず(🛐)自己反省の苦し(🍂)みを味わって来た、と(😪)いっても言いすぎではなかったのである。だから、も(🔩)しそれ(🗽)に朝倉先生(🎖)の問題が直(zhí(😿) )接(🌯)結(⬜)びついていなかったとすれば、彼は(🐸)、(🍜)きょ(👯)う学校で、同(tóng )級生(shēng )たちにあやしまれる(🔼)ほど暗(💋)い顔(♈)はして(😓)い(🈹)な(👯)かったかも知れない(😇)。彼を(🚎)絶望に近いほど(〽)の気持にさ(🏭)そいこ(🏡)んで行ったのは、何(🐎)とい(🏆)っ(⚪)ても(👊)、(🆔)朝倉先(🎼)生の(🍏)辞(🏤)任が決定的であるとい(💶)うこと(👇)に(🎥)気がついた(🛃)ことで(🙈)あった。彼は(🤢)それを思うと、もう何も(🚮)考える力(🥄)がなかった。幼いころ、乳(rǔ )母の(🐏)お(🎮)浜にわかれた(⚓)あとのあのうつろな気持、母に死別れ(🎚)た(🎻)あとのあの萎しなえるよう(🕧)な気持(🌩)、そ(📢)れがそのま(🌴)ま現(xiàn )実(shí )となって身にせまって来(lái )る(😿)ような感じが(🏙)して、きょうは朝から(🦊)誰(shuí(🔄) )とも口を(🔬)きく(📵)気になれなか(🚖)ったので(🎓)ある(🏷)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025