「しかしもう(🚍)眼はさましてい(😶)ますよ(⏫)。」
(💘)次郎(láng )は、そう(🍋)言って、槌を柱にかけ、事務(🏌)室の(⏭)ほうにかえり(🔀)かけた(🐯)。する(🕔)と(🌆)、その時まで眉根(gēn )まゆねをよせ(🌽)るようにしてかれの顔を見(📿)つめていた大河が、急(jí )に、真(zhēn )赤な歯(chǐ )ぐきを見(jià(❎)n )せ、(🛳)にっと笑(🐇)った(🐨)。そし(🔊)て、
「(🔔)やはり強(🤴)制(🔖)が必(🏚)要だというのかね。それじゃ(👊)あ話は(⛑)また逆もどりだ(🐾)。」
「おはようございます。」(💜)
朝(♏)倉先生(💡)は、そ(🚈)こでま(🈁)た口をつぐんだ(🤞)。塾(🧗)生たち(🛐)の(💖)中には、話(huà(🍧) )がそれで(🏔)終(🕤)わ(🚕)っ(🏦)たのかと思(👅)い、そ(🐆)っと眼をひ(🧔)らいて、先生の(🔫)顔(🤺)をのぞいて見たものもあった(👾)。
「そうか(👫)もしれないね。……それで、べつにこれまでと(🖱)大(👦)(dà )して変わったこともなかったん(🕉)だね。」
(📘)かれは(☝)心(⏰)の(🌬)中で強(qiáng )く否定した。しかし、否(🙄)(fǒu )定した心そのものが、や(🏝)はり、ふだんの(🏎)秩序(🏨)を失った(⛱)心でしかなかったのであ(🛌)る。
七時(🛍)の朝食(shí )までには、ま(🛂)だ(🌨)二十(🦔)分(fèn )ほどの(🐕)時(shí )間があり(🥡)、その間に食(🕚)事(🥉)当(dāng )番(💘)は食(👱)卓しょ(🌲)く(😇)たくの準備をや(🔰)り(🏵)、その(🍘)ほかの(🍓)ものは、自(zì )由に新聞に目をとおしたり、私(🍊)用をたし(🤚)た(🈁)りするのだ(⏺)った。次(cì )郎は(🎬)、いつもなら、(🎳)こんな時間にも(💀)、(🛡)できるだけ塾生(shēng )た(⛪)ちに接(👆)触せっしょくして(🌫)、かれらの感想をきいた(🖱)りする(🎯)のだっ(🥞)たが、(♎)今(jīn )日(👴)(rì )は(❣)、(💹)広間(🚊)(jiā(🌅)n )を出るとすぐ、塾長室に行(háng )き、朝倉(cāng )先生(🤓)に(✖)向(xià(🥣)ng )かっ(🏔)て、(🦗)なじるように言った。
「(💇)そうな(📈)ればいいんです(🌘)が、実(👳)際は、や(🤚)はり、なるだけおそ(😧)くという(❣)ことに(🥣)なりそう(🔵)に思う(🍿)んです。」(😠)
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