柳(liǔ )は静(jìng )か(😻)に敵(🌔)の(🌗)姿(🏗)勢(⛽)(shì )を見(jiàn )やっ(🍰)た、そ(😦)うして美し(🛬)いボ(🎩)ディス(🛣)イングを起(qǐ(🚱) )こした。のびのびとした四(✂)肢(🧡)ししや胴(🎷)体のあざやかさ、さなが(➡)ら画に(🙀)見(jiàn )るがよう、球が手をはなれた。五大洲がバ(🔗)ットを(🤤)ふっ(😩)たかと見ると球は左(zuǒ(📠) )翼(✒)の頭上は(📈)るかに飛んだ、外(wài )野手(😤)は走った、内(💐)野手(🥐)も走(🚻)っ(🍠)た、(🎗)陣営(yí(🚿)ng )騒然(🛥)そう(🕍)ぜん(🎱)と(🌼)みだれた、小(🐪)原はあっけ(🐙)に取(🈚)(qǔ )られてマスクをぬぎ捨てたまま(🈯)本塁に立っ(👮)ている。
じっと目(👞)を閉と(🌡)じて(Ⓜ)祈念すると(👉)ふしぎにも勇気が次(🍷)第に全(Ⓜ)身(🕕)に充(chōng )満(🛣)する(🌺)。朝(🤵)(cháo )飯(🥩)(fàn )をすま(😏)し(🔊)て塾へゆくと安場がすでにき(🌌)ていた。一(yī )分(✏)時(🌭)ぷんじ(💁)の違いもな(🦅)く(✖)全(quán )員(yuán )がうちそ(💱)ろうた。そこ(🚲)で先生(shē(🚜)ng )が先頭にな(🌊)って調(🙈)神社つきのみやじんじゃへ参詣す(🛌)る、それから例の空あき地(✳)ちへ(🗺)でて猛(měng )烈な練習をはじ(🌕)めた。
「勝て(🚹)そう(📬)も(🙋)ない(🌃)な(💕)あ」と善兵衛が(🕝)いった(💋)。す(🌜)べての応(yīng )援者(🦈)も力が抜けてしまった。実際柳の成績はおどろくべきものであ(🌲)った、かれ(🏠)の球は速(sù(🎹) )力(lì )に(📷)おいて(📷)五大洲におとっているが、(😁)その縦横(héng )自在な正(🧡)奇の球は回(🧑)が重なるにしたがって熱気(qì )をお(🤤)びてき(🖤)た、どう(🧓)かしてかれが敵(🐒)に(🚊)打たれこ(📕)むときには小(🔪)(xiǎo )原が(🛄)マスクをぬいでダイヤモンドへ進んでくる(🐛)、そうして(🍞)こういう。
なにを思ったか安場のノ(🌃)ッ(🚞)ク(🕵)は峻(👗)辣しゅんらつをきわ(⛏)めたものであった、難球ま(🌐)た(🍄)難(⏺)球! (🤫)第(dì )一番に(⛳)三塁手(🚹)がミス(🚙)する、ついでショート(🛥)の青(🏬)木、これ(📍)もみごとにミスする、やりなおす、またミ(🛸)ス(🛌)する(🚩)、三度(dù(🔎) )、四(🆒)(sì )度(⛓)! 千(🔽)三は次(cì )第(👾)に胸が鼓動こど(💀)うした、見(jiàn )物人(rén )は口(🛀)々にののしる。
「なに(💩)を(✴)? 大(dà )事なことを?」
寄(jì )宿舎に(🛺)閉じこ(⛄)め(🎢)られ(🗄)て(🍾)かご(🦄)の鳥のごとく小(xiǎo )さくなっている師範(🥕)生の目から見(jiàn )ると、中学生の生活は(🔆)まった(💺)く不潔(jié )であり(🐺)放縦(🐇)ほう(👦)じ(🅰)ゅうであり頽廃(🍟)的(de )た(🤙)いは(🆓)い(👙)てき(🥝)である(🍷)。
こういうものもあった(🐹)。
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