「い(🤽)まさらそ(🏦)んなこ(💠)とはで(🖱)きないから、(🌒)一高(gāo )で一緒になろ(🔳)う、もう二(è(😞)r )、三(🌒)年(🦖)経てばぼくの(🎂)家も楽になる(🖤)から」
黙々は勝った、波濤はとうのご(💈)と(🗝)き喝采(cǎi )が起こった、中(zhōng )立を標榜ひょうぼうして(🎢)い(🐕)た師範生は(🕖)ことごとく黙々の(🈹)味方と(😗)なった。安(🔠)場が(⚓)先頭になって(😀)一同は(🗳)中学の門前で凱(❄)歌(gē )が(😛)いか(🗺)をあげた、そうして町(dī(🚇)ng )を練(liàn )り歩い(🥡)た。町々で(😜)は手(shǒu )おけに水をくん(⚓)で接(🍃)(jiē(🍒) )待(dài )したの(😖)も(🔨)あっ(🐿)た(🕜)。善兵(bīng )衛(➰)は自分の店のみかんを残らずか(👹)つ(🌍)ぎ込んでみかんをま(🕟)き(🐒)ながら選手(shǒu )の後(hòu )につ(😩)いて行った。一(yī )同(🥃)は(🔱)喜(🏯)び勇んで塾じ(🐤)ゅくへ帰っ(🏠)た(👉)。かれら(⛽)は塾(👿)の前でみ(🎅)んなシャ(🥀)ツを(📆)脱(🍏)ぎ、へ(🎂)そを(🗺)だして(🤦)門(mén )内へはいっ(🐉)た。
「おれ(🏃)は(🕎)日本人だから日(rì )本の文字のしる(🕓)しを書くんだ、(🎵)毛唐けとうのまねなんか死(sǐ )んで(㊗)も(🕞)しやしないよ」
「(💒)ボー(✌)ルがボールが」と(🍏)かれは悲鳴(míng )をあ(🔹)げた。中(🍂)堅手が(🐘)それを拾うてホー(🚕)ムへ投(🍛)(tó(🈲)u )げた、がこのときはすで(🔅)におそ(💩)かった、(✉)五(🏳)大洲とクラモウは(🏬)長駆(🔢)ち(🌗)ょ(💛)うくしてホームへ入り、千三は(🔩)三塁にすべ(➰)り込んだ(🤴)。
一同はわらった、しかし先(xiān )生はに(✴)こりともしなかった。一同は(💃)さ(🐡)るまた(⭕)のひ(😴)も(🥎)を(⏸)さげてへそ(🕳)をだ(🐝)した。先(xiān )生は(😊)第一(🏓)番(💿)の五大洲(🎴)(zhōu )だいしゅう(🥟)(投手(🚍))のへそのところを押してみた。
私情は(🧔)私情(🤟)である(🌲)、恩義は恩義である(🈚)、(📅)だが野球は先生(shēng )およ(🈁)び全校(🌽)の(🚶)名誉(🏘)(yù )を荷のうて戦(🛵)(zhàn )うのである、私(sī )情(🕘)をはなれて公々然(📗)と戦っ(😆)てこそそれが本当の(🤓)野球(qiú )精神(shén )で(📱)あ(📒)る(🏉)、(📘)このバットは先(xiān )生(🎇)(shēng )を代表したも(👸)のである、ぼくが打つのでな(🍲)い(🚔)、(🍢)先生(🍹)が打つのだ。
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