この(🕟)言葉が私(sī )を励ま(💂)した(🔤)。
生徒せいと(💨)は知しらない人(🔮)ひと(💸)から斯樣(yàng )こんなこと(🐧)を言いはれたも(♈)のですから、そのお(🦋)婆(pó )ば(🛏)あさんをよく見み(🌂)ましたら、右(👄)(yòu )み(🥞)ぎ(🎧)の手てには(🌽)山や(🛒)まか(💛)らでも伐き(✋)つて(🤠)來きたやうな細(🏅)ほそい(👦)木きの杖つえをついて、(🕛)左(🎩)ひ(📓)だりの(🛬)手(🌬)て(🚟)には(❓)籠か(💔)ご(🔏)を(🐍)提さ(🐧)げて居ゐ(🏪)ました。籠(📸)かごの中なか(🐠)には、青々あを(🌐)/\とした蕗ふ(🕌)きの(🚷)蕾つぼみが一ぱ(🚸)い入はひつて居(😪)ゐました。そのお(📙)婆(pó )ばあ(🧚)さんは(🏠)、まるでお伽(gā )話と(🐧)ぎばなしの中(🥍)なか(🎀)に(♒)でも出でて來き(⛽)さうな(🏹)お婆ばあさんでした。
「きょうは眠く(🆔)なっち(❕)ゃ(🚪)った。」(〰)
不景気、不景(jǐng )気(qì )と言いながら、諸物(wù )価はそう(🔠)下がりそうに(🆑)も(🍋)ない(🚆)ころで、私の住(zhù )む(🤧)谷(📄)間のよう(🕟)な(🖊)町に(⏪)は毎(mě(🥓)i )日のように太鼓の(🌷)音(😱)が起こった。何(🌇)々教(🎋)とやらの分社の(🐄)よう(💝)な(🎇)家から起こっ(👄)て(🐾)来るも(🌹)ので、冷(lěng )たい不(🖐)景(jǐng )気の(🛤)風(📟)が吹き回(huí )せば(👜)回すほど、(🦕)そ(😩)の音は(🤪)高(🛍)く響け(🌟)て来た。欲と、迷信と、(👕)生活難と(🔐)から、拝ん(🌔)でもらいに行く人たちも(💦)多(📱)いという。その太鼓(👻)の(🛋)音(👅)は窪(wā )くぼ(🈲)い(🏴)谷間の町の空気(qì(🗳) )に響けて、私の部(bù )屋(⤴)へやの障子しょうじにまで伝わって来(lá(📑)i )ていた。
と生徒せ(🗄)いとが尋(🤾)たづねましたら(🍗)、お婆ばあさ(🕊)んはニツコリしながら、提さげ(👴)て居(👰)ゐる籠(🍮)かごの中な(🎅)かの(📀)蕗ふきの蕾(lěi )つぼみを見みせ(🔟)まし(🎪)て
父(fù )とうさん(🕒)も、そんな大(dà )おほき(🖕)な川かはを見(🏀)(jiàn )みるのは初はじ(🍰)めてで(🥟)した。青あをい、(✡)どろんとした水(shuǐ(🙈) )みづは渦うづを卷(juàn )ま(🍾)いて、大(dà )おほきな岩いはの間あひ(✍)だを流(🦗)ながれて居ゐました。
「(🐾)ほん(♿)とに。あの叔母さんがお達者(🎡)(zhě )で(💆)い(🌼)らしって、今(⛵)の末ち(👸)ゃ(🏴)ん(🕡)たち(🌶)を御(🛌)(yù )覧(😏)なす(🉐)ったら、どんな(🔼)でしょう。」(🕑)
『(💣)私わた(🐣)しは「冬(🏠)ふゆ」といふもので(😷)すよ(🍈)。』
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