「う(🆚)む、き(🌨)いたよ。もう学校ではみんな(💦)知(😊)ってるよ。」
「そんな(🍃)こと、あ(🏬)りません。」
彼は、いつとはなしに、(🥅)そ(🐚)んな気がしてい(🙉)た。はっきり(㊗)意(yì )識(🗼)して(🤞)、(🐾)そうな(🍗)ろうと(🍅)努(nǔ )めたわけで(✅)もな(👍)かった(⛄)が、中学に(🏙)入(rù )学して(🌩)以(🏇)来(😶)、(🤽)日(📗)一(🐧)日と、母や祖母(mǔ )の問題(🧝)がその深刻さを減(⏰)じて行き(🍹)、このご(🕠)ろでは、よ(🕖)ほどの(🌌)こ(👤)とがない(💤)か(🅱)ぎり、た(🍆)いして気(🧞)にもか(🦌)からなくな(🕛)って来(lái )たのであ(🤨)る。そ(🚣)れは(🦉)、たしかに、中(🕎)学校(🔊)とい(♓)うものの空(🕐)気が、彼にいろいろの(🏩)新(📗)し(🐚)い(📵)問題をあ(🚕)たえ(🥁)、(🚩)彼の関心を、急に家(🍲)庭以外の世(🔮)界(😷)にまで拡げて(🕘)くれた結(jié )果に(😗)ちが(🔇)いなかった。その(🌓)意味では、中(😎)(zhōng )学(xué )校というと(🔮)ころも、(🕋)尊(zūn )敬(jìng )すべき先(😭)(xiān )生がいるいないにかかわらず、人(rén )間(🤦)を(🎁)成長(💔)させる何か(🤞)の魔術をもっ(🦀)たところだ、といえるであろう。
「このま(🦌)ま放っと(🤑)くと、上級生(🙂)の権威けんいにかかわるぞ(🌡)!」
恭一は、多少みんな(📆)に気兼ねしな(🛁)がら(😴)答えたり
「ま(🚪)さか、君の弟(👎)じゃ(😔)ないだろうな。」(🐍)
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