高(🕯)瀬と(🚕)学士(🏦)(shì )とは懐(📷)古(⛔)園の(📀)方へ並ん(👌)で(🎶)歩い(👹)て行(🎶)った。学士(shì(🥛) )は(🏹)弓(gōng )を入れた(🧙)袋(dà(🐀)i )や、(🥧)弓掛ゆがけ、松脂くすねの(📥)類たぐいを(🕡)入(rù )れた鞄(🏎)かばん(🛹)を提(tí )げた。古い城(chéng )址じょ(🕚)う(⚪)し(💽)の(🧓)周囲ま(😜)わりだけに、二(🚤)人が添(tiā(🍾)n )うて(🔯)行(háng )く石垣の上(⬅)(shàng )の(⏫)桑(🎊)畠も往(🌮)昔む(😁)かし(🚟)は厳(yán )いかめしい(🔲)屋(🔖)敷(fū )のあったと(👏)いう(🤖)跡だ。鉄道(dào )の(🆎)ため(⏰)に種々いろ(🥂)いろに変(biàn )えられた、砂(🐪)(shā )や石の盛り上った地(🤜)勢(shì )が二(èr )人の眼(😾)に(⛅)あった。
「まだ私(sī )は(📫)老眼鏡には早(zǎo )過(guò(🏿) )ぎる――ヤ、これは驚いた――(🚳)こう側へ寄せ(🙅)たよりも、すこし離(lí(⏫) )した方(⛏)(fāng )が猶よく(📔)見えますナ―(🌘)―広(guǎng )岡先生(shēng )、い(👿)かが」
誘(yòu )うように言(yán )う学士(shì )と連(liá(🚬)n )立って(🗨)、高瀬(lài )はや(🔊)がて校舎の(🤐)前の石(shí )段を降りた。
(📄)最(zuì(🚚) )早(zǎo )青(🧢)年とも言えなかった。若い細君を迎(🌄)えて(🧣)竈(zào )かまどを持った(🌈)人だ。しばらく高瀬は畠(tián )側(🌓)の(📙)石に腰掛(guà )けて、その(💺)知(zhī )人(🚕)しりび(🐋)との(🚄)畠(tián )を打(dǎ )つ(🤺)のを見て(🥄)いた。
(🖖)ある日、高(👻)瀬は受(shòu )持の授業を終っ(😪)て、学士の教室(🍃)の側(cè )を通(🎪)(tōng )った。学士も日課を済ました(📛)とこ(🎢)ろであった(📰)が、まだ机の前に(😚)立って何か生徒(tú(🐿) )に説(🍮)明してい(⭕)た(👯)。机の上(🏥)には大理石の屑(👱)くず、塩酸の壜びん(🏑)、コ(👅)ップ(👝)などが置いてあっ(🤔)た。蝋燭(🥦)ろ(🐾)うそくの火も燃(😈)えて(🏌)いた(💥)。学(🏪)士は手にしたコップをすこし(🈸)傾(qīng )かしげて見(🍮)(jiàn )せた。炭(tà(🍴)n )素(sù )がその玻(bō(🚌) )璃(♏)(lí )板ガラ(😨)スいたの(💖)間から流れ(👟)ると、(😺)蝋(🆗)(là(📌) )燭の火は水(🕊)(shuǐ )を注ぎ掛けられたように消えた(🍓)。
何とな(🕤)く寂(🤭)さびれて来(⛲)(lái )た矢場の中(zhōng )に(🌮)は、古(gǔ )城に満ち溢あ(🏪)ふれた荒廃の気と、鳴(🍭)(mí(🐹)ng )なりを潜めた(🤕)ような松(sōng )林の静か(🚵)さと(🥉)に加えて、(🥣)そこにも(💍)一種(🍳)の沈(🧣)(shěn )黙(🆘)が支(🈴)配してい(🏞)た(👖)。皮の剥はげたほど古い欅の若葉(🍁)を通して(🌶)、浅(🚍)間(jiān )一帯(dài )の大きな傾斜(xié )が五月(yuè )の空に(🎈)横よ(🎅)こたわる(🦑)のも(🐄)見(🏊)えた。矢場の後(🥥)に(🗜)ある桑畠の(🌎)方からはサ(📁)クを切る百姓の鍬(qiā(🥎)o )くわの音(😁)も聞えて(✉)来(⛹)た。そこは灌木か(🕒)んぼくの(🎺)薮(sǒ(👜)u )の多い谷(👧)を(✉)隔てて(🎈)、大尉の住(🛤)(zhù )居にも近い(💠)。
城門(mén )前の石碑の(💙)あるあた(🏵)りか(🎓)ら、鉄道(dào )の線(💺)路(🔛)を越え、二人は砂まじりの窪くぼい道(🕯)を歩い(🥊)て行(🦓)(háng )った(🍞)。並んだ石垣と桑(👝)畠(🤒)との見え(🗻)る小(xiǎo )高い耕地の上の方(🚮)には大(🎯)手門(🌀)の残(👆)ったのが(💐)裏側から望(wàng )ま(🏂)れた。先(xiān )生(🦏)はそ(🤣)の高(💴)(gā(🏓)o )い瓦屋根を高瀬(lài )に指(⛑)して見せ(🐔)た。初めて先生が小(xiǎo )諸(🍃)へ移って来た時は、その(💡)太(🦒)い格子(📬)こうしの嵌は(🔜)まっ(🥟)た窓と重(🔮)い扉のある(🐲)城(chéng )門の楼上が先生(⏱)(shēng )の仮の住(zhù )居すまい(😰)であったという話を(😻)して(❄)聞か(🛏)せた――丁度、先(xiān )生はお伽話(huà )とぎばなしでもして聞(🐎)かせる(📜)ように。
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