「し(😁)かし、女でも何でも働(😦)くと(🎵)ころで(📂)すネ」と子(➡)安(ā(Ⓜ)n )は(🍲)別れ際ぎわに(🗒)高瀬に言った。
間もなく学士(🐽)は高瀬(lài )と一緒に成っ(📯)た。二人(rén )が教員室の方(💏)へ戻っ(👩)て行った時は、(📇)誰(shuí )も(🏃)そこ(😓)に残(cán )っ(🌗)てい(👋)なか(🎺)った。桜(yīng )井先生(⏭)の室の戸も(💢)閉って(🤖)いた。
「(💆)どうも先生(shēng )の朝顔はむずかしくッ(🍎)て、私(🍏)にはまだよく解りま(😎)せ(🚘)ん」と高(gāo )瀬(lài )は笑いなが(😗)ら言った。
(📿)血気壮さかん(🌺)なものに(➰)は静止(😼)じっとして(🦃)い(🕚)ら(🔲)れな(🐮)いような陽(yáng )気だった(🍤)。高瀬はしばら(🍃)く士(🔟)族地(dì )への(🎣)訪(🤖)問も(⏮)怠っ(💆)ていた。しか(📬)しそ(😙)の(🕦)日は塾(shú )の同(tóng )僚を訪お(🚯)と(🕺)なうよりも、足の向くままに、好きな田(tián )圃道を歩き廻ろうとした(🌹)。午(🗿)後(hòu )に、彼は家を出(chū )た。
「(🔯)人の家へ石(shí )など放り(🐡)込みや(🤜)がって―(🌐)―誰(👽)(shuí )だ(🎺)―(🗨)―悪戯いたずら(🙂)も(🤺)好い加(jiā )減にしろ(🅿)―(👆)―(🐕)真(🗂)実ほ(🏥)んと(➕)うに――」(🔝)
桑畠(tián )に(👙)働(🕋)いていた百姓もそろ(🎃)そろ帰りかける頃まで、高瀬は皆なと一緒(xù )に(🎖)時を送った。学(xué(🐱) )士(shì )はそこに好い隠(yǐn )れ家(jiā )を見(jiàn )つ(💍)けたという風(🏿)(fēng )で、(🔟)愛(🦕)蔵する(⬆)鷹(yīng )たかの羽(😉)の(➡)矢が白い的の方へ走る間(jiā(🏉)n )、一(yī(🔍) )切のこ(🕚)とを忘れてい(📱)るよ(🚮)うであっ(🦈)た(🏇)。
(🔝)と串談じ(📺)ょうだんらしく高瀬が(📙)言うと(🧙)、お島(dǎo )は縁(🧐)側か(🎶)ら空を(🐼)眺めて、
「どうして広(guǎng )岡(gā(⏳)ng )先生のよう(🍵)な(💏)人(rén )が(⛱)こんな地方(🌼)へ入り込(😂)ん(🍸)で来た(👬)ものでしょ(🍻)う(🥙)」
休み(🚡)の時(shí )間毎に、高瀬(là(🏐)i )は窓へ行った。極く幼(🚛)少おさない時の記憶が彼の(🆑)胸に浮んで来た。彼は自分もまた髪を長くし、手(shǒ(🔊)u )造り(🤯)にした藁(gǎo )わらの草履を穿いていたような田(tián )舎の少(🙊)年(nián )であったことを思出(🕥)した。河(🎭)(hé(🍴) )へ抄すくいに行っ(🍤)た(🍁)鰍(👟)か(🤜)じかを思出(chū )した(🍿)。榎(🛩)え(🚰)の樹きの下で橿(😥)(jiāng )鳥(⏺)か(🔣)しど(🥠)りが落し(👲)て行った青い斑ふの入った羽を拾ったことを思出した。栗(🎸)の樹に居(⏺)た虫を思出し(🎎)た。その虫を踏(🔕)み(🎲)潰つぶして(🎎)、(🕕)緑色(sè )に流(⏮)れる血から糸を取り、(🙇)酢すに(🚓)漬け、引き延(yán )ばし(🤼)、(🐊)乾し固(🐪)め(🍼)、それで(🤢)魚を(💫)釣(dià(🔌)o )った(🍗)ことを思出した。彼(🈲)は又(🌅)、生(🤪)きた蛙(wā(🅾) )を捕つ(🛸)かまえ(😯)て、(🖨)皮を剥(bāo )はぎ(🍧)、逆さ(🈲)に棒(bà(🧣)ng )に差し、蛙(🐨)の(🎒)肉の一片ひ(😩)ときれに(🎗)紙を添(📖)えて餌えさをさがしに来(🦑)(lái )る蜂は(🕋)ちに(🏩)与え(🍟)、そんなこと(🔖)をして(🐢)蜂(fēng )の(🤨)巣(cháo )の在(zài )所ありかを知ったことを思出した(😽)。彼(🌮)は都(dō(📿)u )会の(🔎)人の知(zhī )らな(💂)い蜂の子のよう(🎰)なものを好んで(🤬)食ったばかりでな(🔌)く、田(tiá(😂)n )圃側に葉(😠)を垂れ(🐀)ている「すいこ(📸)ぎ」、虎杖いたどり、そ(💑)れ(❣)から「す(👸)い葉(👶)」という木の葉で食(shí )べ(🌥)られる(🍙)のを生でム(🕟)シャムシャ食(👘)ったことを思(sī )出し(🤽)た。
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