もう(😧)、そのころには、(🌀)廊(láng )下(🤵)を行き来す(👲)る塾生たちの足(🌌)音も頻繁ひ(🤹)んぱんにな(🥐)り、ほうぼうから、わざと(🍯)らしいか(🚮)け声や、とん狂きょ(🐴)うな(😕)笑い声(shēng )な(🌁)どもきこえていた。ゆうべの懇談会で分(fè(✅)n )担(dān )ぶんたんをき(⬅)め、かれら自身(🚎)の室はもとより、建物の内部(🎖)を、講堂や、広間や、便(🙎)所(suǒ )にい(⌛)たる(🦈)まで、全(🛂)部(🔡)(bù(🔃) )清掃せいそ(🙆)う(🐻)する(🦎)こと(🗒)に申し合わせ(🚶)ていたの(🍇)で、かれらも、(📘)まがりなりにも(🚬)責任(rè(🏐)n )だけは(🗞)、果たさ(☔)なけ(📖)ればなら(㊗)な(📮)か(🐮)った(📈)し(🕺)、それに、きびし(🏄)い寒さと、お(🎚)たが(🔉)いの眼とが、かれ(💧)らを、外見だけでも、いかにも忙い(🌘)そがしそ(♒)うな(🧖)活(huó )動(dòng )に駆かり(🐸)たててい(🚗)たのである。
塵(➿)ちりを廊(láng )下に掃は(🍵)き出(chū )すと、かれ(🐚)はバケツ(✋)に(🐅)水(🚨)を汲くん(🦓)で来て、寝(🌦)間ねまと(🎀)事(💛)務室とに雑(zá )巾ぞうきんが(✈)けをはじめた。窓をすっか(💵)りあけはなっ(🤑)た、まるで火(huǒ(🌈) )の気のない、二(🕯)月の朝の空(🛒)気(👌)は、風がない(🔐)ためにかえってきびし(📂)く(🔤)感じられ(🥏)た。これま(🤳)でたびたび同(tó(🐅)ng )じ(👝)経験(yàn )をつ(😁)ん(🛄)できたかれにとっても、仕(🗣)事(shì )は(👙)決(✴)してなまやさしいものではなかった。どう(😛)かす(📱)る(🍇)と、手(♎)がしびれ(🖥)るよう(🎅)にかじ(🌄)かんで、雑巾が思うよう(🥦)にしぼれず、ま(🛋)た、拭ふ(🌨)い(💈)た(⚓)あと(🕥)の(😠)床(😉)板が(🍘)、つ(🚴)る(🚨)つる(🚡)に凍るこ(🏰)と(⏰)さえ(🎛)あ(🍶)るのだった。かれは(🏭)、しかし、(🍢)二つ(🎸)の室を(🔄)す(🤒)み(🚴)からすみ(🏛)まで、たんねんに拭ふきあげた。
塵ちりを廊(láng )下に掃(sǎo )はき出す(🖕)と(🈸)、かれ(🦅)はバケツに水を汲くん(🍙)で(🍘)来て、寝(qǐn )間ねまと事務室(😝)とに(😁)雑巾ぞうきん(🚐)がけをはじめ(🐊)た。窓をすっ(📀)かりあけ(💃)はなった、ま(🛌)る(🏕)で火の気の(👛)ない、二月(🕜)(yuè )の朝(chá(💂)o )の空(kōng )気は、風がないためにかえっ(🚦)てきびしく感じられた。これま(💤)でた(🔤)びた(🌾)び同じ経験を(💷)つんできた(🌰)かれにとって(🤭)も(⚽)、仕事は(🔯)決してなま(🎑)や(📄)さ(😕)しいもので(⛹)はなかった。どう(🦁)かすると、手がしびれるようにか(💈)じかん(♏)で(🍌)、雑巾が(🚑)思うよ(🏙)うにしぼれ(🗞)ず、また(⛺)、拭ふ(➡)いたあとの床板(bǎn )が、つる(🛐)つ(🚪)る(🍪)に凍(👡)(dòng )るこ(🐻)と(💗)さえある(🔯)のだった(🌔)。かれは(🧀)、(🕸)しかし、(🎛)二つの室をす(📩)みか(🦗)らすみ(♿)まで、たんねんに(👄)拭ふきあげた。
やがて、(🤵)最後のひ(🐋)びきが、澄(🈸)すみわたった(🏫)空(🎺)に消え(📬)入る(🤟)の(🌷)を(👲)待って(🎠)、和尚は侍僧じ(🐦)そうを(🕎)呼んでた(🔴)ずねた。
「いつもこんなに起きな(⏯)いん(🎯)ですか。」
飯島(dǎo )は(🤵)、そう(🏃)言う(🧔)と、(🎪)いかにもあ(💋)わてたように、あたふたと廊下(xià )に(🍘)足(🚼)音をた(💂)てて(🐪)去った(😛)。
塾長(🦏)室の(💡)掃除は、朝倉(cāng )先(💪)生夫(🔂)妻が、空林(lín )庵の掃除を(🌿)すました(🏕)あと(👹)、給仕の(🐣)河瀬か(🕶)わせに手つだってもらって(🤨)、自分たちの手でやることになっ(🚋)てい(👧)た(🚼)が、次郎も、(😴)都合がつきさえすれ(💾)ば、手つだ(🛳)うことにし(🧡)ていたので(🆔)ある。
(⏫)朝倉(🈂)(cāng )先生(shēng )は、しかし(🤦)、どんな(🏒)悪い状態(tài )があらわれて(🙎)来ても(🧒)、すぐその場(chǎng )でそれを非(fēi )難(nán )することがなかった。す(🥫)べてを(🕸)いちお(🕒)う成(🚨)り(📱)行きに(👧)まかせ、(🕛)行(♈)くところまで行(🤓)かせておい(⌛)て、あとで、――たとえば(🔣)食後の(🎥)雑談(tán )や、(🤛)夜(😁)(yè(😗) )の集(🌯)(jí )まり(🗾)などの際に、――(🕹)それを(🥫)話(✨)題(💡)(tí )にして、みん(🔯)な(🏕)といっ(🔪)しょ(🏓)に、その原(yuán )因結果(🚱)をこまか(🎊)に究明し、その究明をと(👥)おして(🈸)、共同(tóng )生活(🛣)(huó )の基準になるような原則的なも(🔑)のを(👘)探求(qiú )する、といったふうだ(🌨)ったのである。
「(🥌)これで(🕖)、ともかくも、ここの生活設計がおたが(🥞)いのものとしてでき(😐)あ(👅)がった(😁)。おたがいのも(🐀)のとしてできあがった(🆔)以上、それがう(🐷)ま(✴)くいかな(👋)ければ、おた(📛)が(🆗)いの責(⤵)(zé )任だ。むろんこの(⛽)設(shè )計は、(🏵)明日か(🀄)らのすべり出しに、いちおうのよりどころを(🎓)与えたまでで、これが(🏏)最上(shàng )のも(🐢)のであるとは保証(📌)でき(🔇)ない(💴)。だ(💩)から、だんだんや(🐀)っていく(🐂)う(🐉)ちに、不都(🕍)(dōu )合(hé )な点があれば、(🏒)いつで(🤢)も修正し(⏹)ようし、また、新しい案(àn )が出(chū )て、それがいいも(📣)のであ(🍫)れば、どしど(🛌)しとり(🅱)入れて行くことにした(🛁)い(📂)。そ(🥍)ういう(🤣)ことをや(🥤)るのも(😒)、(🏟)やはりおたがいの責(zé )任(rè(🌻)n )だ。あらためて言(🧘)うが、友愛(🐌)(ài )と創造(😓)、この二(🐯)つを精(jī(🐼)ng )神的(de )基(🚻)調(✊)として、これか(🦑)らのお(😭)たがいの生活(huó )を(🕞)、(🍐)すみか(🔘)らすみまで磨みがき(🦍)あげ、いき(🐬)いきとした、清(💝)らかな、そして(📽)楽しいも(🏬)の(🕢)に育(yù )てあ(⏪)げていきたいと思う。」
七 (🤭)最初の日曜日(🎮)
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