次郎(😄)の耳にもその(🚑)音はきこえた(🈺)。しかし(🥜)、彼はふり(🚏)むかなかっ(🌟)た(👟)。そして、もうと(📱)うに見えなく(💗)なって(🚜)いる道江(😻)の(😞)あと(🏳)を追うよう(🌳)に、路をいそいだ。
「そ(🎚)うかなあ。しかし(⬇)、僕(🙍)たちが入学した時のこ(📦)と(🆒)を考えて(👺)みたまえ。五年生の(🚤)鉄(🤞)拳制裁(👂)にびくとも(🏿)しないで反(fǎn )抗した(👐)のは(🕤)、本(běn )田(tián )だ(🐅)けだったぜ。」
「(🥒)叔(🐤)母(🏓)さん、はいってもいい(🎞)んですか?(🏉)」(🎷)
(🤘)馬(😈)田(😴)は、実は昨日(🌌)委員会が終ったあと、(🍳)いつ(😲)になく(📢)気がむしゃくしゃ(🧦)して家に帰(📠)っ(🗨)て行(💬)(háng )ったのだっ(💜)た。次郎がみんな(🧙)のどぎもをぬく(🌴)よ(🌿)う(😁)な(😰)血書(shū(🐛) )を書いた(🔷)と(🐪)いうことが第一(✅)癪しゃく(🥐)だっ(🌌)たう(🎐)えに、自(zì )分(fèn )もつ(⛺)いそれに署名(míng )しなければならない(🏮)は(🔦)め(🕐)にな(📨)り(📹)、いかにも次郎の尻馬(👪)に(🏔)乗(📹)せられ(🎖)たような恰好に(🐪)なって(🐞)しまった(😌)のが、(🧦)何と(💒)し(❤)ても腹に(🐬)おさまり(🐖)かねていたの(✨)である。で(🔖)、夕食を(⚪)すましたら、すぐいつ(📸)もの仲間に(🎨)どこ(🦑)かに集ってもらい、血書に(📟)何(hé )とかけ(💓)ちをつける一(yī(🐒) )方、全校をあ(🤪)すにもストライキに導(dǎo )く計(jì )画を(🤬)相談する肚(dù )でいた(🏹)。と(🏮)ころ(🗯)が、食(shí )卓(zhuó )について(🕖)不機嫌(xián )に箸をとっ(🎆)てい(🐔)るうちに、ふとなぜ新賀はきょうみん(📶)なに次郎が血書(shū )を書いた(🕴)ことを秘密にしたのだろう(⭐)、という疑問(wèn )が起(🕔)った。この(💞)疑問は、ふしぎに彼(bǐ )の気持を(🥊)明(míng )るくし(🥤)た。というのは、彼(❤)(bǐ )は彼な(🚙)りにそれに(🧤)判(pàn )断(Ⓜ)を下し、何だか次郎の弱点がつか(💗)めたように思(🌿)(sī )ったからである(🌦)。次(cì )郎は、自分から言(yán )い(☔)出したてまえ、どうな(🥘)り血書を(🈚)書く(🛎)に(👗)は書いたが、書いた(🙇)あとで(😰)、事件の主(🌑)謀者と見(jiàn )ら(🍰)れるのがこわくなり(👧)、新賀(🈹)(hè )に自(🌇)分(🌮)が書(shū )いたことを秘密にす(Ⓜ)ると(🐆)い(👌)う条(tiá(🔩)o )件(💄)(jiàn )でそれを(🚗)渡(🕹)したにちがいない。そう彼は判(🅰)断したのだ(🤛)った。そ(🖌)して、(📜)この判(pàn )断はいよ(🎑)いよ彼(🛄)(bǐ )を上機嫌に(🗳)した。血書が大きな問(⬇)題に(🐂)なれば(🥀)なるほど(🥤)、次郎はし(🍓)ょ(📴)げるにちがいない。血書にけちをつけるのも面白(🧞)(bá(🔊)i )いが、それを出(chū )来る(😰)だけ大(🍰)げさな問題(tí(🌀) )にして(🗃)、次郎(láng )がい(🍱)よいよ(🌑)し(👜)ょげるのを見(🚣)るの(🗿)はなお一(yī )層面白(🕳)いことだ。ス(📩)トライ(🥀)キはどう(🎞)せ早かれおそかれ(⛑)放って(😲)おいても(📛)始まる(🐛)ことだし、何(hé )も自分(🎖)が先(xiān )に立っ(🆎)てあせることはない(🕧)。彼は、そんなふうに考えて、(🛤)ひ(🌃)と(🛬)りでほくそ(🛶)笑ん(🐠)だ。そして、きょう(🥣)は(🥘)、彼にしてはめず(⌚)らしく早(😼)く登(dēng )校して、それとなく次郎の様(⏯)子に注意して(⚡)いたが、次(🌂)郎(lá(😑)ng )の様(💋)子は、彼(🎞)の判(pàn )断を(❓)十(shí )分(🍺)に裏書している(💛)ように思(sī )えたので、彼は(🌄)内(nèi )心ま(🔓)すま(📠)す得意(🤴)(yì )になっ(🔵)ていた(⏯)のである(🤺)。
「(🌲)なに、用がないから?」
「あら、そう?」
馬田(tián )の(💠)あざけるような(🎬)笑(🧒)い(🎶)を肯(🔑)定(dìng )するよう(🚍)に(🏙)、すぐ誰かが言(yán )った。
と、今(jīn )度は道江が眉(mé(🤮)i )根(💔)(gēn )をよせて(🛳)、(📹)
と(🆕)、(🥗)敏子(zǐ )は、ち(🐰)ょっと(🔩)間をお(🍴)いて、
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