二(♒)人よ(🤢)り(〰)もちょ(🦑)っとまえに、(🏀)次郎(🌻)も帰(👸)って来(lái )てい(🍲)た(🆎)。彼(bǐ )はもう机(🍿)につい(💋)て、日記か何かをしきり(😳)に書いていたが、恭(📅)一のあとから大沢(🏍)がはいって来た(🐟)のを見(⛪)(jià(🌧)n )ると、思(🌳)わ(📚)ずいやな(📴)顔をした。五(🥥)年生にしても老(lǎ(🧦)o )ふけている大(dà )沢の顔(🐝)付(fù )や、その堂々たる(👓)体格(gé(😌) )が、(📢)恭(gōng )一の同(tóng )級(jí )生だ(📚)とは、彼(bǐ )にはどう(🛒)しても思(sī )えなかったのである。彼の頭(🐭)には、すぐ雨天体操場の光(guāng )景が浮かんで来た。山(🔰)犬や、狐(🍈)や、三(⛺)つボタン(😩)の仲間ではある(🔄)まいか。そう思(sī )うと、恭一(📯)がそ(☕)んな生徒をつれて来(🌙)たのが、腹(fù )立たしい(🖊)気(🥣)がした。彼(bǐ(🈺) )は、しかし、(👙)仕方(fā(⏮)ng )なし(👝)に、大沢に向(🎍)って窮屈(🛍)(qū(❣) )そうなお辞(cí )儀をした(🚙)。
「それ(🤦)を(🌌)生意(🕴)気だって難(nán )癖をつけたと(😖)すると(🍯)、五年生(🚶)も実(🗿)際(🧜)へまを(🕤)やったもんだ(🎱)。頭の程(🎦)(chéng )度がうか(🍪)がわれるよ。」
「(🐐)そうだ、本田次郎(🥅)っ(🦈)てい(🍳)うんだそうだ。」
何(🕐)よりも(📑)彼がな(🙍)さけなく思ったのは、彼の同(📏)級生(shēng )が――竜一や源(yuán )次です(🐃)ら(⏸)も(😎)――彼(🤔)(bǐ )と親(qī(❄)n )しくしているところを上級(➿)生に見られ(♐)ると(💫)、妙(🦄)にそわそわして、彼(bǐ )のそばを離れようと(👪)する(⌛)ことだった。彼はす(🤕)ぐ彼らの気持を見(jià(🧑)n )ぬいた。そして(💠)心の(🐾)中(😘)(zhōng )で(🃏)ひどく憤慨(⛄)した。思いき(🐔)っ(〰)て彼(👍)らを面(miàn )罵(☔)して(⛔)やろう(🌷)かと思った(👖)こと(🙍)さえ何(🍱)度か(🅰)あった(📡)。しか(🏫)し彼は(🦎)いつもそ(🎇)れを思(sī )いとまった(🌼)。
「かまうも(🥩)んか(🍴)、これも校風刷(shuā )新さっしんのた(🥙)めだ。」
「どこの奴かね。……おい、本田(👺)君、知ら(🚱)んか(🕙)。君と同姓だが(👎)。」
「うむ、(👎)小さい時か(🍐)ら(📞)乱暴だっ(🐙)たよ。しかし、この頃はそ(🏼)うでもなかっ(💍)た(🚿)んだが……」(💥)
「しっかり(🥘)やってくれ。君は僕(pú )たちの仲間(💍)(jiān )だ。しか(🥣)し、ほんとうの(😁)仲間は少(shǎo )いぜ。だから、(⬛)みんなが一本(bě(🍛)n )立ちのつもりでやるよ(🛸)り(🐻)、(🌽)ない(🚕)ん(🐎)だ。い(🚼)いかい。」(📗)
学課には彼(bǐ )はかなり熱心(xīn )だった(🏣)。また、教科書以外の本も毎日いく(🅱)らかずつ読んだ(🔄)。た(🎣)い(🧛)ていは少(🛐)(shǎo )年向(💦)きの雑誌や伝記類(🚪)だ(🏩)ったが、(🍊)恭(✊)(gō(🏛)ng )一(👙)(yī(🆙) )の本箱から、美しく装幀さ(🔺)れた(🦈)詩集(jí )や歌集などを、ち(📦)ょ(🌓)いちょい(🕓)引きだして読む(🍐)こともあ(⛎)った。むろんそのいずれもが(😞)、彼(🤦)(bǐ )にはまだ非(🌇)常にむずかしかった。し(🎶)かし、恭(gō(㊗)ng )一(🍾)に(🍽)おりおり解釈(😊)かいし(🐚)ゃく(🏃)しても(🗡)らった(📣)りしているうちに、詩や歌(gē )の(🎑)こころとい(🧟)うものが、いつとはなしに(🖇)彼の感情(qíng )にしみ(🕖)入って来た。そ(🖋)し(👝)て、時(⤴)(shí )には、寝(qǐn )床にはいってから、自分(📚)で歌(🥨)を(🌎)考え(🥕)、(💄)そっと(🚈)起きあが(🚹)って、それを手帳(🖨)に書き(🚊)つけ(👼)たりすることも(🌂)あっ(🐞)た(🛏)。
「そうか。そ(💵)うだと(🕌)君(🐬)の(🌧)弟(🌧)(dì )は(😇)いよいよ変(⏪)った奴だな。」
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