sean codyあらすじ
「松(⭕)(sōng )下(💑)！ お(🖖)まえは(📋)いまにえらいものに(😢)な(🦌)るよ」
目(🥝)がさめると、もう朝日が一(yī )ぱいに窓(🤦)か(🧜)らさしこんです(📝)ずめの(⚓)声(🙀)が楽し(🤹)そうに聞こえ(🔟)る。
「早く始(🤘)めろ(📫)」
久(🔲)保井(jǐng )先生が去(qù )って(✖)からつ(🦏)ぎにきたるべき校長に対(duì )し(🔼)て生(🌉)徒(tú )も町の人も(🌶)一種の反(fǎn )感をも(📕)っていた(🌥)、だが日(🦐)を経ふる(💰)にしたがって(🥁)新(xīn )校(xiào )長の実(😔)践躬行じ(🔓)っせんきゅうこう(😖)的な人格は全校(🥁)(xiào )を圧(⏩)し、(⚽)町を圧(💛)(yā(🖌) )しいまではだれ(➕)ひとり尊敬(📥)せぬものはない。
「見ろ(😧)！ (🔛)あの手塚てえやつは(😍)いまに大(🍃)変なミスをやるぞ、見(🕊)物人に賞ほめられるこ(✖)とばかり(🍟)を考えてるか(🐮)らね」
「うむ、先(❣)生に教おそわっ(👲)たことを」
「それは(🕝)ぼくもよ(🕺)くないと思(🤳)う、し(💹)か(🌄)し(🍗)そん(🧣)なことは(📤)忠告で(🎙)すむこ(📊)とだ、一度(♌)(dù )忠告し(🌿)てき(⏮)かなかったら(🔀)その(🏳)と(😋)きに第(dì )二(è(🎙)r )の方法(fǎ )を考(🧕)え(🗑)ようじゃ(🈶)ないか、ぼくは生蕃せ(😅)いばんのことでこりた、生蕃は(💇)決して悪(🌌)いやつじゃなかった、だ(🔔)があのとき諸(🌱)(zhū )君(🌎)がぼくに同情(🍒)し(💅)て生蕃を根(gēn )底(💱)(dǐ )から(🦐)に(🆔)くんだ(🧖)、そのために彼(🛳)はふたたび学校へく(🚃)ることができなくなっ(🧀)た、ぼくはいつもそ(👗)れ(🅿)を(🍗)思(sī )うと、わ(🏷)れわれは感(gǎn )情(✏)に激げきしたために(🐷)ひとり(➗)の有為ゆう(🗑)いの青年(🚝)を社(shè )会から(🎆)葬ほうむるこ(🦋)と(💠)にな(📖)っ(💤)たことが実に残(🕕)(cán )念でたま(🎆)らん、人(😓)を罰する(🙏)には慎(😤)重しんちょうに考え(📐)なければ(⛓)ならん、そうじゃないか」
「どうぞ神様、ぼ(🔚)くの塾(🤥)じゅくをまもっ(🤜)てください」
ふたりは(📋)一つのさ(♟)かずきを献酬けん(🌅)し(💳)ゅうした(🏮)。善兵(bīng )衛(wèi )はい(⛳)ろいろ野(🔑)球の(🔦)方(🥗)法を(🍲)話(🔒)した(⬛)が覚(jiào )平(pí(🤵)ng )に(🔩)は(✝)やはりわからなか(😘)った(🏖)。
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