日本《ぱいぱん 無料》2行目ライン
ぱいぱん 無料あらすじ
翌朝(🖋)高瀬は塾(shú(🕶) )へ出(chū )ようとして(🖐)、例のように鉄道の踏切のと(🕝)こ(🌉)ろ(🐵)へ出(🍃)た。線路(🤚)を渡って行く塾の生徒なども(😍)あった。丁度そこ(🤗)で与(💡)(yǔ )良町(dī(✨)ng )よらまちの(💛)方(🍴)から(💖)やって来る子安に逢った。毎(😳)時(shí )いつも(👐)言い合(hé(🐅) )せた(🍃)ように皆(jiē )な(📢)の(📏)落合うとこ(⤵)ろだ。高瀬(💎)(là(🔘)i )は子(🏐)(zǐ )安を待合せ(📙)て、一諸に塾(shú )の(🐥)方へ(🍬)歩い(🎷)た。
「(🕋)…(🍠)…(🏬)私(🦀)も(🌙)今、朝(🛸)顔を作ってます……上田で(🎅)は(🎢)よく作りました……今年(🕐)はウマくい(📏)くかどうか知(zhī )りま(😐)せ(🔒)んがネ、ま(🐧)あ見に(📮)来(🎵)(lá(🕸)i )て下(xià(♉) )さらんか」
塾(🏛)では(♌)更に校(📼)舎の(🙎)建増たてまし(🤧)を(🐵)始めた。教(jiāo )員(yuán )の手が足(zú(🌫) )りな(💈)くて、(⌛)翌年の新(💱)(xīn )学年前には広岡理学士が上(🏻)(shàng )田から家(jiā )を挙げて(👢)引移って来た(😒)。
「髪(🏈)で(🌶)も刈って(🤹)被入い(🐚)らっ(🌏)した(🦅)ら」(🏭)
別荘の入口には楼の(✡)名を(🕜)彫(🍀)った額も掛った。明るい深い(💍)緑(🖋)(lù )葉(🧥)の反(🤞)(fǎn )射は千(👴)曲川の見える座(🌜)敷に満ちて(✝)、そこ(🏸)に集った湯上りの連(lián )中の顔に(🐴)まで映(yìng )っ(♑)た(😕)。一年(nián )に(🎠)二度(dù )ずつ黄色(♍)く(😓)なる欄て(🙃)す(🌨)りの外の(💈)眺めは緑(🧥)(lù(🈴) )に調(diào )和して画のよう(🤣)に見(🥀)(jiàn )えた(🙋)。先(🛥)生は茶を入れ(🌭)て皆なを款待(📓)もてなし(🤘)な(🚫)がら(🌊)、青(qīng )田の時分に(🚥)聞える非(fēi )常に沢(zé )山(shān )な蛙の(🍙)声(shēng )、夕方(fāng )に見える対(duì )岸の村(📎)落(luò )の灯(dēng )の色などを(🈶)語り聞かせた。
(🍧)それか(🤣)ら二年ばかりの月(yuè(🦉) )日が過(guò(✋) )ぎた。約束の任期が満ち(🌟)ても高瀬は(👮)暇を貰もらって帰(✋)ろうとは言(yán )わなかっ(👲)た。「勉(🚔)強するに(👼)は、(📏)田(tián )舎(shè )の(💻)方(fā(🔖)ng )が好い」(👭)そんなこと(🌽)を言って、(🆖)反(Ⓜ)か(💴)えって彼(🥛)は腰を落着けた。
高瀬(🐒)と学(💌)士とは懐古園の(📹)方へ並(bìng )ん(🔃)で歩(bù )いて(🎙)行(🤨)った。学士は弓(🥗)を入れた袋や、弓掛(🤡)(guà )ゆがけ(👴)、松脂くす(🎁)ねの類たぐいを(🚋)入れた鞄(páo )かばんを提(🥒)(tí )げ(🛃)た(😼)。古い城址(zhǐ )じ(🐺)ょうしの周囲まわりだけに、二人が添(tiā(⛲)n )うて行(🍕)く(🙄)石垣の上の桑畠も往昔む(🔨)か(🤱)し(📲)は(🐍)厳(yá(🥥)n )い(💻)かめしい屋(wū )敷の(🤧)あっ(🎬)たという跡だ。鉄道のため(🏺)に種(🐂)(zhǒng )々いろいろに(🙍)変(🛌)えられ(📒)た、砂や石の盛(shèng )り上(📏)った地勢が二人(✔)の(🅾)眼にあ(📉)った。
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