次郎(🙈)は、強い(🤴)ていつも(🌜)の通り(😮)の気安さをよそおって、靴のひもをといた。
校(🧟)長(🎇)室(🕋)がひっそり(🥖)している(🌕)のにひきかえ(📮)て、教(😝)員室(🔁)は(🥑)何(🌔)となく落(🔜)ちつきがなかっ(🛑)た。三人(rén )、五人(🆓)とか(🥥)たま(🌕)って立(🐨)ち話をしている様子が、あけ放(fàng )した(💫)窓から、いつも(🌗)生(👫)徒(😄)たちの眼(🏖)にう(🤬)つった。また四年(⭐)や五年(🏗)の教(✌)室に出て来る先(xiā(🥄)n )生たちの態度(dù )にも、ふだ(📶)んとかな(🈁)りちがったと(⏭)ころがあっ(🙋)た。い(🥛)つも駄じ(🐄)ゃれをと(🧞)ばすのを得意にして(🐯)いる先生が(🌾)いやにまじめだった(☕)り、これまで教(jiāo )科書以外の話(huà(📞) )なん(👛)か一度もしたこ(⛓)とのな(⬆)い先生(shēng )が、(🚶)とってつ(🛐)け(🏐)たように(🍯)、修(🎟)(xiū(🙈) )身め(🏾)い(🅿)た話(huà )をし出(chū(🏿) )したり、また中には(🍯)、(🛵)変(biàn )にに(🚂)やにやしながら、「こないだ大(👮)垣前校(🥈)長(zhǎng )からお手(💌)(shǒu )紙(zhǐ(🌤) )をいただい(🎰)て(🚉)ね(🗼)。」と、その手紙の中(🙅)に書いてあ(🎉)ったという一(⛺)二(🌛)の文句(jù )を(👖)引(yǐn )き(🏖)出して、前校長をほめ、自分と前校(🍍)長の間には何か特別(bié )の関係でも(🧜)あ(📐)ったか(💖)のよ(🦂)う(🥌)に(👙)ほのめか(🗿)したりする先(xiā(🚭)n )生(shēng )もあった。すべ(😌)てこういうことが(💉)何を説(❓)明している(🧑)か(🖱)は、生徒(tú )たちにむろんわかり(🗯)すぎるほどわ(🤷)かっていた(🔊)。だか(🤕)ら休(xiū )み時間(🎤)になる(⌛)と(🌐)、彼らはそれを材料(liào )に(📣)して先生(👜)(shēng )たちの(🐃)品定めをする(🍫)のに(🤺)忙しかった。こん(🥥)な場(📅)合、いつも奇(qí )抜(✒)な(🔌)思い(🚗)つきを(✈)や(😪)るので人気のある五年(📍)の森(🍷)川とい(🌰)う(🖤)生徒(tú )は、四(⛲)年と(🚁)五年の(💙)各教(jiā(🛳)o )室を(😽)ま(🦅)わってその(🧞)品定め(🤗)をき(🌨)いてあるい(🖱)ていたが、(🧜)昼休みの(💗)時間に(🗻)は、もう校友(yǒu )会事務(wù )室の黒板に「教(📞)員適(😌)(shì )性審査採点表(biǎo )」というのを書(shū(🦃) )きあ(🏼)げていた。校友会(📢)(huì )事務(📨)室は、生徒(⛄)(tú )控(🚈)所(🚘)の(🔒)横の小(🌝)さ(📵)な室で、間はガ(☝)ラス戸で仕切(qiē )って(😈)あったので、控所からは(🏨)まる見え(🎆)だ(🙎)った。校友(🐤)会(huì )の委員た(🚅)ち五(wǔ )六(liù )名が中(zhō(😛)ng )で(🥟)わいわい(🏹)さわ(👷)いで(🥕)いる声をき(🦌)きつけて、(🍽)ふだ(🤷)んは遠慮し(🕣)がちな一二年(nián )の生(shēng )徒たち(🕳)ま(📐)でが押しよせ(🌯)て来たが、その採(cǎi )点表(biǎo )の(😠)左の端(🈴)には(🛬)、馬賊、(🚇)チャップリ(⚫)ン、(🏏)かまきり、あざらし、おでん、花(huā(🌮) )王石(🔒)(shí )けん、(🌏)長茄(🐱)子、瓦煎(😚)餅(🚜)、とい(😵)ったよう(🌊)な先生(💗)たちのあだ名が縦に(💩)ならんでおり、それに括弧かっこして受持学科(kē(🔭) )名(💍)が書いてあった。そして、そ(⏰)の右に(🔃)点数(shù )欄と備考欄とがあったが、点(👃)(diǎn )数(shù )欄には五点(diǎn )とい(😶)うのが(🏟)一つ(🚪)あるき(🦏)り(🍍)で、あとは(♋)みな四(sì )点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一つもなかった。備(💌)考欄(🐖)には(🆎)、「品性(🈷)下劣、御殿(🏒)女(🔉)中(🤜)の如し」とか、「駈落かけおち三回心中(🧙)未遂(❔)一回」とか、「野心満(mǎn )々、惜(🐠)(xī )し(🌥)む(🚞)らくは低能(né(🗒)ng )」とか、「彼いつの日(rì )にか(👼)悔い改め(😲)ん」とか、「愚鈍なるが如くにし(🚥)て、最も警戒(🍍)を(🚺)要す」(🍛)とか、そういったさまざまの文(wén )句が(🕎)、(🏬)いっぱい書き(🌑)つめ(🀄)てあ(👏)った(🤡)。五点の評点(🕠)をもらったのは「(💷)あざらし」先生だっ(🌁)た(🐩)が、その備考欄には「性粗野(yě )にして稚気あり、陰(yīn )険(❓)とは(🕴)認めがたし(⛰)、合否の判定は後日(🎂)会議(🦉)の結果(🚕)にまつ(🖨)」と(🐳)あっ(🎭)た(🌆)。
(📆)と、次(🖇)(cì )郎は、ま(♐)た馬(mǎ )田(tián )の方にまともに向(xià(🙌)ng )きなおった。
(🌄)と(🗺)、朝倉(🏮)先(xiān )生はわざと次(cì )郎か(💬)ら眼(💔)(yǎn )をそ(📶)らしなが(🖇)ら、(🥟)
「そ(🎳)りゃあ、事をあら立(🚠)てれば、いくらでも手はあると(📮)思(sī )う(📻)の。だけど、(📱)同(tó(⏸)ng )じ(👥)村に住ん(🤥)でいては、そう(🧑)も(🧟)いか(🕕)ない(🔣)し(🌜)、……」
「(🤔)僕(pú(📊) )、知っていたんだ。道江(jiāng )さんがこちらの土手を(⛑)通(🌤)(tōng )るのを(🥏)見ていたんだから(✊)。」
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