それか(🚉)ら(🛍)田(tián )上と(🎨)校長との間(💫)に、二三(🤛)押問答(dá )があったが、校(xiào )長は同じことをく(🧙)りかえしてはため息を(💄)つくだけ(🍩)で、(🌝)一(yī(📮) )向(xiàng )らちがあかない。四人(💳)の(⚡)うちでも比較的(⛩)気(🌤)(qì )短かで、(📉)ぶっきらぼうの新(📦)賀は、(🕕)たまりかねたように言った。「で(🕐)は(💃)、その願(yuàn )書はお返し下(🍉)(xià )さい(📤)。僕たち(🕣)で直接知事さ(😢)んに(🎛)差出(🦗)しますから。」すると(📁)、校(🌼)(xià(🏙)o )長は、いき(🌔)なり血書(shū )をわしづか(🚊)み(💝)にして、大あわてでそれ(📗)を、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅(yǐ )子から(🏍)立ち上(🎅)り、(👶)右(yò(👽)u )手を顔(🕔)のまえに立て、まるでばね仕掛のようにそれ(🐶)を左(🥕)右(🛩)に(👦)ふった。何か言おうとしているらし(🎠)か(➖)っ(📛)たが、(🦓)四人の耳に(🐴)はただ(🔔)「うん、うん」と(📬)きこえる(🎍)だけだった(🚨)。梅(méi )本の(🗜)言うところでは、校長(🔴)の鼻がもっ(🚸)と(👔)烈し(😋)く上の方に(🍔)移(yí )動(🍚)したように(🎈)見(💀)えたの(⛎)は、そ(🎢)の(🏷)時(😻)だったそうである。新賀はす(🛎)っ(😼)かりおこ(🎓)り出(🤹)して(🌓)しまっ(🔻)た。彼(bǐ )はそ(🚑)れま(🛷)でみんなのうし(🥑)ろの方に立(lì )っていたが、(📧)いき(🈹)なり(🌘)田(tiá(🎁)n )上(🍠)を(📏)つき(🔓)の(♈)け(🎨)るようにして校長の机のま(👝)えに寄って行(🐑)(háng )き、(🥋)乱暴に手をさし出(🎶)しながら(🔡)言った。「その願書はわれ(😔)われの(🥤)血(🥫)でそめ(🚧)たもので(🕷)す。それをむだには出来ません。返(fǎ(🤷)n )して下(🔰)さ(🔁)い。」校長は、しかし、ただやた(🚮)らに手をふっているだ(😪)けだ(😦)った。
次郎はそっぽを向(🙉)いて答えなかった。彼女は、馬田に対して、純潔(📫)(jié )な処女(nǚ )として(🧓)の烈(liè )しい(🐐)憤りどころか(🍧)、(🍋)自分(🌒)に侮辱を(💜)加(jiā(💍) )えた当の相(👃)(xià(😀)ng )手とし(🥩)てさえ(🉑)、さほど(🤔)の(🙎)憎しみ(😸)を感じ(😺)て(💖)いないのではない(🏚)か(🛑)。もし感じている(🗼)とすれば(☝)、そんなよそごとのような(✅)答(dá )えが出来(lái )るは(💲)ずがな(😆)い。そう考(🚳)え(🌫)ると、道江が馬(mǎ )田(tián )を(🕴)「千ちゃん(🏢)」という親し(🛢)げな名で呼(hū )んで(🎴)いる(✉)ことまでが腹立たしくなって来(🤰)(lái )た(🐪)。
「(🌓)知って(🌠)いたさ。」
「(🐄)あたし、こわ(⏱)いわ。」
「朝(cháo )倉先生にお別れするか(🦍)らかい。」(🥣)
「あら、次郎さん。……かまわないわ、そ(🦖)こか(📖)らは(♉)いっ(🎛)ていらっ(♐)しゃい(😵)。」(🤰)
「なる(✡)か(🥏)も知れません。しかし、(🐵)なったっていいんです。」
「何(🎳)だい、わけがある(🔧)って。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025