「鞠(jū )ちゃん、(🕺)吾(wú )家おうちへ(⏭)お入り」と彼(🏅)(bǐ )女はそこい(✌)らに出て遊んでいる子供を呼んだ(💡)。
七月に入って、(🖖)広岡(🐱)(gāng )理(💿)(lǐ )学士(🕐)は荒(🎡)(huāng )町裏の家の方で高瀬(lài )を待受けた。高瀬の住む町からも(🥌)さ程離れていないとこ(👨)ろ(🔉)で(📓)、細(💒)い坂道を(😄)一つ上(🎩)れば体(tǐ(👠) )操(cāo )教(jiāo )師の家の鍛(duàn )冶かじ屋の(🙇)店(diàn )頭み(👉)せさき(🕥)へ出(🚨)られる。高(gāo )い白壁の蔵(💀)が(🍙)並(📱)んだ(📜)石垣の下(xià(🕊) )に接して、竹(zhú )薮た(🗓)けや(📙)ぶや(🅱)水(shuǐ )の流(liú )に(🧗)取(qǔ )囲とりまかれた位(🚱)(wèi )置(💢)にある。田圃たん(🌘)ぼに(🙁)近(💗)いだ(👈)けに(🥁)、湿気深(shēn )い(🛴)。
(👌)間(🏷)(jiān )もなく学(🎷)士は高(🏵)瀬と一(yī )緒に成(📮)った。二人が(🐢)教員(🈚)室の(🚊)方へ戻っ(🔗)て(♿)行(🦂)っ(🔔)た(🔆)時は、誰もそこに残ってい(🕤)なかっ(🍅)た。桜(yīng )井(🌤)先生の室の戸も(🖖)閉っていた。
高(🏫)瀬も笑った。
問を掛けた生徒は、つと教室を離(🐞)れて(🖌)、窓(⬇)(chuāng )の外(💌)の桃の樹(🥠)(shù(🕛) )の側に姿を顕(xiǎn )あらわした。
こ(🖍)の高瀬が僅わず(🎫)かば(👐)かり(🎊)の(🌗)野(📎)菜を植え(🐮)試みよ(🔅)うとした畠からは、耕地(📕)つ(🕋)づき(🔕)に商家の白(🚠)壁など(👃)を望み、一方(🛎)の浅い谷の方(fāng )には水車(chē )小屋(wū )の屋根も見えた。細(xì )い流(liú )で近(jìn )所の鳴(♟)らす鍋な(🏜)べの音が(🎢)町(☔)裏らしく聞えて来るところだ。激しく男(nán )女の(🔠)労(láo )働(💙)する火(huǒ )山(🤽)の裾(jū(🏖) )す(🚬)その(♋)地方に、高瀬(📩)は自分(➗)と妻と(🕑)を見出みいだし(💠)た(🖨)。
「そう(🌸)言(😗)えば(🐹)、(🍕)仏蘭西の言葉(🕳)というも(👴)の(🙃)は(🏰)妙(🖐)なところに洒(sǎ(📅) )落(luò )しゃれ(🛫)を含ん(❌)でますネ」
学士は頬と(🏢)言わ(🎦)ず額と言わず顔中手(shǒu )拭で(✌)拭(🏻)(shì )き(🎺)廻した。
お島はなぐさみに鯣(✔)する(🕴)めを噛かんで(😕)いた(💇)。乳呑(🔩)(tiān )児の乳(🗂)を放させ(🔮)、姉(zǐ )娘に言って(🙈)聞(wén )かせて、炉(🛷)辺ろ(🎌)ば(🎤)た(⏫)の戸棚の方(fāng )へ立って行った(⛏)。
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