「そん(🤡)な馬(🏘)鹿なことがあるもんか。われわれ(🌛)の護(hù )まもりたいのは正(zhèng )義だ(💩)。正義のあるところに(👲)は必ず秩序(xù )が保た(👼)れる(😒)。正義は秩(zhì )序(xù )に先んずる(🥞)んだ。」(🗡)
「そうか(👭)。……だ(🤥)けど(🤞)、(🥌)う(🆘)ちじゃ誰もまだ知(📧)らんだろう。」
彼(😱)(bǐ )は校(🖐)友(🍿)会(huì )誌(zhì )に目を(🙋)さらしなが(😝)ら、(🌈)おり(🐯)おり心(xī(👚)n )の中でそうつぶ(🤯)やいた。彼が(✴)幼(yòu )い頃(⤴)恭一(yī )に対(👰)して(✅)抱いていた競争意識は、こ(🌤)うして、(😑)知らず織らずの間に、形をかえ(〰)て再び(♏)芽(yá )を吹きはじめ(💾)て(💕)い(🧀)るら(🌨)し(🦌)かった。
「(🍰)次郎(🌊)君だね。」
彼は、一年生の全部とはいかなくとも、少く(🐼)と(🏽)も彼(bǐ )の組(🎴)の生徒だけで(🕒)も、彼(🛑)と同じ(🤼)気(😅)持(chí(🌬) )にな(🙀)っても(🔺)らうことを、心から望(😗)ん(🎱)で(〽)いた。彼(bǐ )は(🧝)ある日、五六名のものに(🅰)真剣(jiàn )にその気持を話(🧔)(huà )し(👣)てみた。し(👌)かし、誰もが(📐)反(🏊)対(🥘)もしなけれ(💧)ば(😉)賛(🍥)成もしな(📌)かった。落第して同じ一(🧤)(yī(🆑) )年に(🆖)とどまっていた(🕴)一(🔄)生徒(❓)(tú )などは(😨)、(🥣)嘲(cháo )る(🎻)ように(🏿)「ふふん」と答えた(😃)きり(🧕)だった。で、彼(😬)は(📣)それっきり、誰にも(😔)そのこ(📧)とを言(☝)わなくなってしまった(🎦)。
彼(👞)は、一年生の全部(bù )とは(🏒)いかなく(🚰)と(⌛)も、少くとも彼(⛰)の組(zǔ )の生徒(tú(⤵) )だけで(💀)も、彼と同じ気(🚓)持になって(📨)もらうことを、心か(🐉)ら(🎡)望(🍍)んでいた。彼はあ(😳)る日、五(wǔ )六名のものに真(zhēn )剣(jiàn )にその気(🎙)持を話(huà )してみ(🐱)た。し(👧)かし、誰もが反(🚂)対もしなけれ(🔁)ば賛(👣)成も(🎺)しなか(⛽)った。落第して同(tóng )じ一(🈷)年にとどまっ(🧛)てい(〽)た一(yī(🗻) )生徒(🈷)などは、嘲(🤲)(cháo )るように「(🍺)ふふん」(🤰)と答えた(🚆)きり(✏)だった。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを(🎨)言(yán )わ(🚖)なく(🌌)なっ(🎪)てしまった(🌟)。
恭(🏇)一は、もうそ(🈲)の頃(🙃)には、詩や歌を(💥)かなり多く(🎺)作(zuò )っており(🚲)、年二回発行され(😕)る校友(yǒu )会誌(zhì )には、きまって(🔍)何(hé(😺) )かを(🧦)発(🏋)(fā(🕷) )表していた。次郎には、(📸)それが世にもすばら(🐒)しいことのよ(🌏)う(⬛)に思えた。そのた(🗳)めに、彼(😇)の恭一(♿)に(🔑)対す(💓)る敬愛の念は、これま(🦂)でとはち(🏫)がった意味(wèi )で深まって行った。が、同(🤝)時に、彼(🛩)が、何(👥)かしら、(👩)恭一に対し(🙌)て妬ねたましさを感じはじめたこと(👬)も、たし(🆓)かだっ(🕒)た。
「(✔)平気(😈)です。だって、(⏫)僕(pú(🐑) )、(🦖)何も悪(è(🐆) )いことし(🥣)てないんだから(🎑)。」
「物は(🌥)わかる方だと思うがね。」(🕒)
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