細い(🅱)流に(💈)ついて行ったところに(💄)、本(😅)(běn )町の裏手に(🕑)続(🦌)いた一区(qū )域(🚟)がある。落葉松(sōng )からま(🌇)つ(🖍)の垣で囲われた草葺く(🚌)さぶき(📋)屋根の家が先生の高瀬を連れて行って見せたところだ。近くまで汁粉(🛤)屋が借り(🅱)ていたとかで(🚵)、古(🐮)い穴(Ⓜ)の(🕉)あ(🤐)いた襖(ǎ(🅿)o )、煤(🌺)すすけた壁(bì(🍩) )、汚(🌷)(yú )れた障(zhàng )子などが眼につく(🀄)。炬燵こたつを(😽)切っ(👌)た(👕)あたりは(📰)畳も(🌰)焼け焦げて、紙を貼は(🕹)り(🚳)着(♏)けてある。住み荒(huāng )した(🗯)跡だ。
(👛)学士(shì )は(🚵)華やかな大学時代を想(🗾)い起したように(💥)言(yán )って、その骨(❤)(gǔ )を挫くじか(🏛)れ(🏌)た(🎈)指で(👨)熱球を受け損(⏭)(sǔn )じた時(😨)(shí )の(📕)真似まねまでして見せた。
こうなる(✂)と教員(🏉)(yuán )室も大分賑(🉐)にぎやかに成った。桜(🚿)井(⛰)(jǐ(🚊)ng )先生は(💀)まだ壮(📉)年の(👡)輝きを失(🏳)わない眼付(fù )で、大きな火鉢を前に控(🏃)(kòng )えて、盛んに話す。正木(mù )大(🐴)尉は正木大(🎶)尉(💹)で(🎲)強(🎀)い(🎽)香(🔩)のする刻(〽)煙草きざみたばこを巻きなが(🚋)ら、よく(📟)「(😹)軍隊(👻)に居た時分」(🏰)を持(⛅)ち(📈)出す(🐪)。時には、(🌦)音吉が鈴を振鳴しても(⏫)、まだ皆な火(huǒ )鉢(🌼)の側に話(🍃)(huà )し込(rù )むという(🚛)風(fēng )で(🥟)あ(🌂)った。
塾では更に校(🎁)(xiào )舎の建増たてま(🌦)しを(🦑)始め(🍙)た。教員の(🥫)手が足りなくて、翌年の新学年前に(🆖)は広(🐞)岡理学士(⛳)が上田(tián )から家を挙げ(⏸)て(🏦)引(🦁)(yǐn )移っ(🎮)て来た。
「音さんの細君はも(🏭)と正(🚯)木(😐)先生の(👟)許ところに奉(fèng )公(💺)していたんです(🌏)ッ(🍬)てネ。音さ(🍽)んが先(xiān )生の家(jiā )の畠を造(🆚)りに行(háng )くうち(🐸)に、畢(bì )寛(kuān )つまり出来たんで(🍷)しょう……先生があの(🍚)二人を夫婦(fù(🧤) )に(🌱)してやった(😀)んで(🦏)しょ(✝)うネ(📊)」
「高瀬さん、一体(🏂)貴方あなたはお幾(⚫)つなんですか(🥈)――」
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