バラエティ番組《動画 相互 オナニー》2行目ライン
動画 相互 オナニーあらすじ
「なるほど。……ふん。…(🍤)…そう(💧)い(🤙)うものですか(🔟)ね(💦)。…(🏠)…(🥁)あるいはそうか(🦉)もしれない。」
大(dà )河は、(🎼)それ(🌕)でも(🚺)同(🐟)じ(🔶)調子で打ちつづ(💴)けながら、
ま(🎖)っさきにか(😹)れの目(mù )に(📘)ついたのは(㊗)、田川(chuān )だった。田川(🔱)(chuān )はいやに胸(xiōng )を張り(🙁)、軍隊(🐎)流の不(🥣)(bú )動の姿勢でしゃちこばってい(🤲)た。そ(🌽)して、(🎟)次(😘)郎(🛵)が肩かたから力をぬかせようと、どん(🦗)なに骨(gǔ(🎲) )をおっ(🚏)ても、なかなか(♊)そうはならなかっ(🤜)た。こ(🍥)れに(💁)反(📯)して(🎰)、(🗄)飯島は(⚪)最(zuì(🤾) )初から、ごく器(👺)用(🐾)に正しい姿勢をとっていた。もしかれが(🧦)、おりおりうす目(🌭)をあけ(🔨)て朝倉先生の顔をのぞくような(💴)ことさえしなかったら、かれの静坐は、塾生の中(📲)(zhō(👳)ng )でも、最(🔇)もす(🦄)ぐれ(🎤)た部(bù )類に属してい(👅)たのかも(🚍)しれなか(🔣)ったの(🌦)である。
「は(🥈)じめから、自分(fèn )が室長だとき(🚞)めてか(🔈)か(🏞)っているんだから、かなわないよ。」
「その(📛)時、(💵)実(🏂)は大河君にいわ(❌)れたことも(🍑)あ(🛄)るんで(⏬)すが(🏈)、あと(😣)でゆっくり先生(shēng )に(🌧)教(jiāo )えていただ(🦅)きたい(⛷)と(🎈)思(🐳)って(🧛)います。」
「(❇)次郎さんの板木(mù )の打(👄)(dǎ )ちかたに(🍱)は、行事(🍅)の性質(👇)や、そのと(🌫)き(🔮)どきの(📠)必(📮)要で、少(🌃)し(🍋)ずつ(🎁)ちがった調子が出(chū )ますわね。あた(🙈)しは、それ(💓)がいいと(😽)思い(🏊)ますの。そ(🏝)れ(🤣)でこ(😝)そ、そのときどき(🌔)の気分が出(chū )るんですもの(💪)。板木(mù(⬅) )だっ(🌶)て、打ちかた次(cì )第しだいでは芸(🌊)術になりますわ。あたし、次郎さん(🗓)の板木の音を(💟)きい(🈷)てい(🥏)ると、いつもそ(🌩)う思います(〽)のよ。先生に(🥜)は叱(🏧)し(😁)かられるか(🦄)も(🔁)しれない(📌)けれど、(🍫)今朝の打ちかただ(🍶)って、頭(💏)かぶせに(🧙)わる(🔎)いと(🎠)ばかりいえないんじゃないか(🍗)しら。」
「田(🦅)川(😫)君のほかにも(✉)、まだ(🎈)よく納(🧚)(nà )得が(🍍)いかな(🌾)いでいる人が(🔁)た(🎹)くさんあるだろう(🌁)と思う(😃)が、そうした根本問(🅿)題については、これから何(hé(🛣) )度でも(🌻)むし(🍼)かえ(🎴)して話し(🤖)あう機会(huì )が(🔂)あるだろう。そ(💜)こ(🕊)で、それ(🤯)はいちおう(✉)未(wèi )解決のままに(📸)し(⛲)て、ともかくも具体的な問(wèn )題(👴)(tí )にはいることに(🏷)しょう。じゃ(⤴)あ、時間(📬)もおそく(💖)なったし、私(📥)のほうから案を出(chū )すことにする(👋)よ。」
(😝)もう(📛)、そ(👍)のころ(🉑)には、(🔆)廊下を行(há(🤯)ng )き(📥)来(🦋)す(🧓)る塾生(shēng )たちの足音も頻繁ひんぱんになり、ほうぼうから(🦊)、わざとらしいかけ声や、とん狂きょう(⛏)な笑い声(🥂)など(🤡)もきこ(✖)えていた。ゆうべの懇談会(💡)で分担(😫)ぶんたんを(😌)きめ、かれら自(zì )身の室(🕍)はも(🐇)とより(👟)、建物の(🕡)内部を、講堂(tá(🍽)ng )や、広間や、便所に(🔊)いたるまで、(🍭)全部清(qī(🧡)ng )掃せい(🍃)そうす(🏮)ること(🕒)に申(🌟)し合(hé )わせ(🎽)ていたので、(🎁)かれらも、まが(🦖)りなりにも責任だけは、(🌥)果た(🏣)さなけれ(🌓)ばならな(🚎)かったし(🐢)、それに、きびしい寒さと(🤺)、お(🐜)たがい(🕎)の(🔽)眼(yǎn )と(🚐)が、か(🆎)れらを(💓)、外見だけでも、(🍼)い(🧡)かにも忙(🐏)い(🎰)そがしそうな活動に駆(qū )か(💟)りたてていた(🙁)のである。
「(🈯)そういう(🐍)と、(🛄)ゆうべの(🎩)室長選挙も(🕎)何(hé )だか変(biàn )だったぜ。」
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