「なるほど。こ(🔐)れは痛(🦗)い(🕍)ところ(💾)を(🔋)一本やられ(🆚)た。僕(pú )も(📓)いつの間(jiā(😺)n )に(🐮)か現実主義(yì )者になっ(🦎)てしまっていたわけか。はは(👅)は。と(⌚)こ(⏳)ろで(🏇)、君(🍷)の考(kǎo )えが足りなかったと(🏸)いうのは、する(🧟)と(🤠)、どう(🎋)いう点かね。」
「まず、平尾と同(🏙)(tóng )類(😁)項(🐡)だろうね。」
「(🍟)本田、(🐳)ずる(🍔)いぞ(👐)。」(🍡)
「(😛)用(yòng )がないか(🐊)らって知ら(🎴)ん顔するのは失(🤔)敬(jì(👥)ng )じゃないか。」
「主謀者(zhě )と見ら(🖕)れても(🥤)いいとい(🍎)うのかね。」
それでも、その日(rì )は(🦑)、森(sēn )川(chuān )の教(jiāo )員適性審(🏀)査(🏂)以上(🐴)に大した出来事もな(🙋)く、ひけ時(🈯)か(👁)ら二十分もた(🌖)つと、校内には生徒の(🥑)姿(zī(📎) )は一(yī )人(🐐)も見られ(🖥)な(👹)くな(🍜)った。た(🕖)だ先(😚)(xiā(🍺)n )生たち(🔂)だけが校長(🤵)の帰(🚇)りをまつ(🎶)ため(📈)に居残って(💹)いたが(🚈)、も(🏿)う話(huà )の種も(😊)つき(🏋)たらしく、どの(🙂)先(🏁)(xiān )生も(🏖)、いかにも所在し(🐀)ょざいなさそうな、それでいて(🏁)何(hé(🚯) )とな(🐠)く(🙊)落着きのない眼をして(🐡)、教(jiāo )員室を出た(🛹)りはいったりして(🛰)いた。
日はま(😆)だかな(😂)り高かった。か(⚪)わ(🍫)い(🤯)た砂(shā )地(dì )の照り(🃏)かえしが眼にぎらつ(😖)い(🙆)て、頭のし(🚶)んが痛いようだった。彼は、何(🎧)も考える(🔐)気力がなく、ただ(🗽)い(🕊)らい(🚟)らした気持(🛷)で町はずれまで来た。
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