「しかし(💷)、そうなる(🐯)と、いよ(🚜)いよ四(sì(🏗) )年対五(🥔)年の対立(👪)になるが、(💂)それでもいいかね。」
「それよりか、狐(🥏)(hú )の(🌲)奴(🛸)がそ(🔀)の新入生に頬ぺたをひっ(🏖)かかれたって、ほ(💯)んとう(🚥)かね。」
「う(♍)む、わ(🐯)か(😘)ってるよ。」(🌰)
と(📬)、(🎀)大沢は、次(🚎)郎(🍍)の肩に手をか(⏱)けて、(🚤)
「狐(hú(🦓) )がわなに(🌞)飛びこんだって! (🏃)そ(🐘)いつは面白い(😵)。い(🐚)った(🦍)いどう(🥁)したっ(⌛)てい(📝)うんだ(🔠)い(👛)。」
彼(🎢)にと(👜)っての最も(🚇)大きな失望は、彼の(📭)教室(shì )に出て来(lá(💰)i )る先(xiān )生の中に(📦)、(👰)権田(😒)(tián )原先生(⚓)のよう(♐)な(🚧)人を、ただの一人も、(💮)見(jiàn )出せなかっ(😃)た(🐈)ことであった(🛏)。彼の眼に(⬛)映じた中学校の先生(🌑)(shē(😑)ng )というのは、(❗)小学(⛪)校の先生にくらべて(♌)、何(hé )か専門(mé(🍺)n )らしいことをほんの(📫)少(🍓)し(🍤)ばかりよけいに知ってい(💄)るだ(🧠)けで、およそ人間らしいと(🎲)こ(😐)ろを(🥑)少しも持(chí(🏚) )合わせない人達ば(🏞)かりだった。貧(pí(🔖)n )しい知識(🚉)を教室で精(🖤)一ぱいにしぼり出すこ(🕊)と、点数や処罰(❌)で生徒をおど(🤒)かすこと、この二(🌱)つの外には、用は(👽)ないといった顔(🍭)をしている(🕥)人間、それ(🕒)を次郎は中学校の先生(🔹)に(🏳)おいて発見(jiàn )したのであ(😭)る(📨)。
彼は、じ(🥜)っ(🔏)と耳をすまし(🙊)た(⏪)。
大(👧)(dà )沢(🚭)はゆったりとそう(🐺)言って(📲)、みん(🏂)なを見(jià(🆕)n )まわし(🎺)た(🥝)。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025