バラエティ番組《縛り フェラ》2行目ライン
縛り フェラあらすじ
かれ(👩)は、(😅)自分(🛌)の部屋の掃除をすますと(🔄)、そっと事(😅)務室(👻)との間の引(yǐn )き戸を(🤱)あけ(🌍)た。いつもなら、そ(🌋)の(🤞)あ(✔)とすぐ事(shì(🎫) )務室(shì )の(📼)掃(sǎo )除(chú )に(💱)とりかかる順序だ(😭)った(🐤)が、しばら(🌖)く敷居(jū )しきいのところに(🗺)突っ立(lì )って耳をすました(🐤)。それ(💁)か(🕔)ら(🎁)、(🎊)足(🍰)音(yīn )をしのばせるよ(🥕)うにして入り口に近(👝)づき、ドアを細(xì(😲) )目にあけて、板木(🙉)のほう(🔹)に眼(yǎn )を(🙀)やった(🥤)。板木(mù(🛬) )は、事務(🏆)室前の(🤥)廊下ろうかと中(zhōng )廊下との角(🕳)に(🐦)、斜(👤)なな(⏪)め向(xiàng )きにかか(🤟)って(🚠)い(🕡)たので(😋)ある。
そんなはずは(🕶)ない！
「板木ば(🍤)んぎのことか。あれは、私(🐇)が直(zhí )接見(🏾)てい(💬)たわけ(🚘)ではなかったのだからね。」
(🗣)次郎は、思いきりドアをあけ(🆖)、
朝(🍢)倉先(xiān )生は、かつ(🐛)て次郎(🖲)に、「現(♐)在の日本(běn )の指(😁)導(dǎo )層の大多(duō )数(shù )は、正(🚊)面か(🥁)ら(😔)は全く反対(duì )ので(📧)きないようなこと(🔀)を(😳)理由にして、自分(📴)たちの(💇)立場を正(zhèng )当化した(😈)がるきらいが(🚰)あ(🚙)るが、そうし(🍦)たずる(🐂)さは(🥂)、ひと(🥙)り指導層(céng )だけに限られた(🛎)ことではない(📳)ようだ。た(🎓)いていの日本人は、何かと(🙌)いう(📑)と、表(🗳)面(miàn )堂々とした理由で自分の行(💈)動(🔡)を弁護(hù )したり、飾か(👕)ざったりする(🍡)。しか(📁)も、(⏮)それ(📒)で他(💥)(tā(🎬) )人をごま(🚚)か(🚱)すだけで(🌂)なく、自(🎿)分(😉)(fèn )自身の(🥦)良心をごまか(🐠)して(🥤)いる。そ(🥪)れ(💄)をずる(🐧)いなどとはちっと(🤵)も考えない。これは(🕌)おそ(🏷)ろしいことだ(🆒)。友愛(ài )塾の一(🔕)つの(🚅)大きな使命は(🥪)、共同(tó(🎙)ng )生(🌛)活(🍲)の(🚵)実践じっせんを通(🏌)じて(🔚)、青(🔕)年たちをそうしたずるさから救い、(🐗)真理(lǐ )に対して(🥅)もっと(🐘)誠実な人間にし(👿)て(🗼)やるこ(👹)とだ(🏾)。」という(🐈)ような意味のこと(🏚)を、いっ(🚏)たことが(⌚)あったが、次郎(láng )は(⬜)、便所の中(❌)から(🌏)、飯(🎅)島のう(🐫)し(🌟)ろ姿を見(jiàn )おくりなが(✍)ら(🐠)、その(🚺)言葉を思いおこし、(🕐)今さら(🧚)のよ(👺)うに、大き(⚓)な困難(nán )にぶっつかったような気が(🈯)したのだった。
次郎(láng )は、自分(fè(😗)n )の責任(rè(⬜)n )である二(🏖)つの室の掃除を終(zhōng )わると、す(🚭)ぐ便所掃除の手(shǒu )伝いに行(🐣)った。これは、かれが助手として(💦)塾生活(huó )を(🤫)はじめた当(dā(👸)ng )初か(🥟)らの(💟)、(🏁)一つの誓ち(🥫)かいみたようにな(🚣)っていた(⛱)の(🍉)である(🥨)。
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