それ(🤳)から(😸)、小学(🀄)校の事務(⏯)員(yuán )となっ(😞)て、(🍄)それが最(♍)後か(🔤)と思い(😔)まし(👕)たら(🧑)、いや(💁)活版職工(🍔)となったのでした(🖇)。活版職(zhí )工となって、それか(✔)らこんどは古(gǔ )着(💐)商となり(🌩)ま(🔀)した。
第六(liù )章(🦍) 姉
一〇 かわ(🌁)ず(🏎)の見(jià(🥙)n )学
「そ(🚖)れは(🈴)うらやまし(⚓)い。わ(🌈)たしは十の年に郷(🥋)里くにを出たものですから、久しぶりにここを(🚫)通(🐖)(tōng )ります。でも、山育(🌜)ちは争(zhēng )わ(🤲)れな(🏗)い(🔙)ものとみえて、わた(🥀)しの顔(🎵)(yá )を見ると、山ざ(🦕)る、山ざ(🏁)る(😢)とい(🍊)う人(rén )がよく(🥞)あります(🕣)。」
新規、新規、(🤜)見るもの(🉑)聞(wén )く(⛎)ものわたしには新規(🗳)(guī )なこと(🍆)ばか(♿)り。第一(👅)、(🔦)自(zì )分のつとめ(🥈)に通う小諸(🐮)義(yì )塾までが、まだようやく形の整いかけた(👎)ばかりのような新規(guī )な学校(♈)でした。しかし、その義塾の二階(🏺)の教(⛓)室から、遠(👤)く蓼科たでしなの山(shān )つづきの(🐻)見える窓(🤮)のところへ行(👪)って(🍰)、(👣)そこから信州南(🍻)佐久み(🔶)な(🍵)みさく(🀄)の奥のほ(🚈)うの高(🗼)原(yuán )地なぞを望(wàng )むたびに、わた(🕓)しはよ(🏈)うやくのこ(🐊)とで静かに勉強のでき(🍧)る(🤚)いなかに、も(🥪)う一度(🉑)自(🕐)(zì )分(fèn )の身を置い(🧢)たように思いました。その窓(chuāng )の近(🛩)くに(🔗)は、小諸の士(shì )族(😧)(zú )屋敷(📔)(fū )の(🔌)一(🗄)部(bù )の草(cǎo )屋根(gēn )も見え、(🚵)ところどころに(🍇)は(🦃)柳の(🌻)こずえ(🐐)の(👒)薄く青み(😖)が(🔡)かっ(🍄)たのもあ(🛣)り、ちょうどわたし(🐬)が出かけて行(há(🧙)ng )ったころはおそ(🥖)い春がよう(🥊)やく浅間のふ(✈)もとに(🏞)近(jì(🎸)n )づいて(🌶)き(🚆)た(😦)時(😇)(shí(🦍) )分(fèn )でした。たと(🔮)え学舎(🔫)は小さくとも(🌯)、(🏏)わ(🗼)たしはほ(📕)かの先(♓)生が(🎙)たと(⏲)ともに働(🐳)(dòng )くことを(⚾)楽しく(💉)考えました(🛋)。
昔の人がほんとうに物(wù )を考(kǎo )え(🐽)た場所だという気のしてくる(👓)のも、その岩壁の前です。わた(⏬)しは古(gǔ )い松の枝(🔫)を(🏄)通(🔍)して海に映る夕日(🖊)を望(wà(🦖)ng )みながら、しばらくそこに立ち(🌂)つくしていたこともありました。
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