雪(💭)が降り出(⛵)(chū )し(💅)てから、十日も經つと、(🍺)百(bǎ(🏒)i )姓(🧗)達は、ソロ(🌁)/\こ(🤤)の(🏴)冬(dōng )を、どうして過ごしてゆくかといふことを考へ出してきた。百姓(xìng )達(dá )は雪を(🐕)見ると、急(jí )に思(♎)ひつきでも(🚬)したやうだつた。食物がなく(💃)なつても、(📉)地主(zhǔ )へ(🔯)收めるものに(🔳)は(🐮)手をつける(🏓)ことは出(chū )來ず、町へ仕(🎢)入れにゆくにも金がなくなつて(🔃)きた。百姓(🐫)が顏を合(hé(🚳) )はせる(🐚)と、ボツリ(🤘)/\自(zì )分達(🧦)の生(shēng )活を(🍻)話して(😜)、何(hé )んとかしなけれ(📄)ば(🍽)と云つた(📡)。皆が(🕟)苦(kǔ )しんでゐた。それで何時(shí(🧥) )の間(🔶)に(🈺)か、そのこと(🔗)がず(🕔)う(🎛)と廣(guǎng )まつて行(háng )つた。
話(huà(📠) )がかう(💽)して(📞)ゐるうちに纏つ(👬)て(🤭)行(há(🙅)ng )つた。源吉(🐄)は誰から(🕳)と(⛷)な(🤴)く(🐅)、校長(zhǎ(😏)ng )先生(🗞)が裏に※(「(📒)廴+囘(🏤)(huí )」、第4水準2-12-11)つて(♎)ゐる、といふ事(📁)を(🌡)きい(🐞)た。所が、同じ村のある(💹)百(🥪)姓が、地主のた(🍰)めに(🐣)、立(lì )退き(🐑)をせまられてゐる(🧟)といふこと(💈)が出來上つてから、急にさうい(🛷)ふ(🚪)ことが積(🏯)極的(de )になつた。
見ると、涯もな(🚵)く廣がつてゐる(📒)たゞ(👵)雪(xuě )ば(💾)かりの廣(guǎng )野を、何臺(tá(📧)i )もの(💋)馬橇がまがりくね(🥞)つてつい(🥅)てゐ(👜)る道を、勢(💃)ひ(😪)よく走つて行く一列が見(jiàn )えた(🆘)。遠(🗻)くから、その(🏏)橇(🕝)(qiāo )の調(diào )子の(🚣)いゝ鈴(🤣)の(🍠)音が聞え(🍨)て(📁)き(🍚)た。時(shí )々、雪煙が(💏)、パ(🎸)ツ/\と(🚃)上(🍩)つた(🐤)。後(📿)の方(🧝)の(👐)馬橇で(🔑)先頭(🤖)のが(⏹)見えなくなつたか(🏴)と思(📚)ふと、道が逆に曲つてゐる處(chù(♉) )にく(😺)ると(📮)、そ(🅱)の先頭の方(🏄)が玩(wán )具(📖)のやうに小さく見えたりした。一(🤵)列はその度(dù )毎(🖊)にまるで(🚇)、のびたり、ちゞ(🍅)んだりくねつたり(🥣)、する黒(🌖)い糸筋のやうに見えた。それが雪の平(píng )野だけに(🐶)、はつきり目についた。そし(👊)てリ(👃)ン/\といふ鈴の(🔢)音が、遠(yuǎn )くに聞(wén )えたり、(🎟)急に(🎋)近(jìn )くに(🤗)聞えたりした(🚒)。母親は(🥙)、氣でも呑(tiān )ま(⏺)れた人のやうに、じつと立つて、それを見てゐた。フ(🛐)ト、(🛎)自(zì )分(🦓)(fèn )に(😣)歸ると、(Ⓜ)「なんまんだ/\/(🛶)\。」と云つた。
あとで、母はとう(🙈)/\その晩のことを云ふと、
(🕗) (🌗) 七(qī )
「馬(🕸)鹿(🆖)こけツ(❎)!」
(👟)差配が今年(⏳)度(🎰)(dù )分の小作(zuò(🎮) )料の(🛥)こと(🐾)で(🌇)、(🚾)村(cūn )に(🔬)や(🗾)つて(🗝)きて(🕐)、村の重だつた―(🚙)―小金をため(🕠)てゐ(🙄)る丸(wán )山の家にゐること(👎)が分つたので、(📃)「(📎)幹部(bù(📱) )」の一(yī )番若(ruò )い元氣(💙)のい(😤)ゝ石山が(🌦)、(🖱)校長先(xiān )生の(🤓)入智慧で作りあげた恐ろ(🏎)しく漢(🍞)(hàn )字(zì )の(✌)多(🙀)(duō )い(✒)、石山自身(shēn )に(🐊)さへ、さ(🍋)う(✏)は(🆘)つきり文(wén )句(jù(🚫) )も(🐛)意(🛋)味(🕥)も分らない「陳(📉)述書(shū )」を(⏪)もつて、(🚷)出掛けて行つた。
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