やがて朝食(shí )の時(👙)(shí )間(jiā(🧜)n )に(🔋)なった。次郎は箸はし(🦏)をにぎっている間(jiān )も(⏹)、(🌙)ときどき眼(😕)を(🔬)つぶって、何か考(🌋)える(🚱)ふうだった。
そ(🚗)の(📗)あと、就寝(🛅)前(qián )の行事(📡)として(💉)、最初(🍘)の(😷)静坐せい(🐢)ざ(📍)がは(🏎)じま(🐝)った(🥞)。塾生(🎭)たちは、(😈)各室(🛤)ごとに、きちん(🏌)と縦たて(📭)に(🗽)な(🔻)らび(🔗)、朝倉(🤟)先(xiān )生の指導にしたがっ(🔉)てその姿勢(shì )を(🈴)とった。
とあいさ(🎎)つして、大河(hé(🎻) )に(😯)近(🥥)づいた。
「打ちやめると(🛃)、(🏒)それで(🤮)かえって起(qǐ )きることもあり(🤮)ま(🐞)すが(💤)ね。」
「それに(🤜)、今朝(🐔)はすいぶん寒かったし、平木中佐(🙇)どころでは(🐧)なかったんだろ(🍷)う。」(🐒)
ところで、かれ(🍧)の(🏪)言葉(🎑)が終わ(🏊)るか(🚵)終わらな(🌩)い(🐒)う(🗿)ちに、二三(sān )の室から、急にさ(🐎)わがしい人(⏫)声や(🈹)物(🖥)(wù )音が、廊下をつたって(⏫)き(🕐)こえだした(🌛)。
「郡の団(tuá(😫)n )長なんかやってると、(🐓)あんなふうにな(✒)るもん(💉)かね(🎇)。」
相談(tá(📮)n )は(🖲)安易(🔆)(yì )あんいにすぎるほど、すらすらとはこび、ほとんど無修正だっ(Ⓜ)た(Ⓜ)。特(tè(🍄) )異とく(🗄)いな行事を期待していた塾生たちにとっ(👫)ては、多(👶)少物足(zú )り(⛎)な(🏩)く感じられたらし(🤙)かったが、その(🎲)た(🐢)めに、これ(📈)という(🅿)強硬きょ(📍)う(📛)こ(😁)うな主張も出(chū )な(🏿)か(🔈)った。最も多く発(fā(🐠) )言したのは飯島だった(🐎)。しかし、それも、自分(fèn )の存(cún )在(zài )を印象(xiàng )づ(🕎)ける(🍼)目(🎻)的(de )以上の発言(yán )で(🍩)はなく、たいていは原(😵)案(àn )賛成(chéng )の意見を(🛂)のべ、同時(shí )に進行(📴)係をつと(⌚)める(🎓)とい(🦍)ったふうであった。田(🍸)川は(🌶)、はじめから(🎍)終わり(🕦)まで、一(yī )言も口(kǒu )をきかなかっ(🍁)た。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025