バラエティ番組《照れる ほど 見つめ られる パイズリ 三島 奈津子》2行目ライン
照れる ほど 見つめ られる パイズリ 三島 奈津子あらすじ
この(🕖)房州行き(🏮)には、わたしも誕(dàn )生寺(🤸)を見る(♎)だけ(🥤)にまんぞくしま(🚀)した。日蓮にちれんが青年時(shí )代を(⛷)送ったという清澄山(😦)きよすみやままでは行きま(💡)せんでし(🎮)た。
佐(🕥)久さくあたりでは(🍻)、ほかの地(😍)方(fāng )と(👭)も(🐓)ちが(🥟)って、夕方(fāng )のあ(🤼)いさ(🛹)つに(🛩)「(👤)こんばん(🧔)は」とは言(😝)いません。「おつか(🗝)れ」と言(🥕)います。日暮(🎲)れ(🎛)がたの道で行き会う人(📕)(rén )ごとに(💉)聞くものは(🏋)そ(🚏)のあ(📧)いさつ(🌯)です。町(🦂)で働いた人は(🔗)それを言(yán )ってたが(👔)いに一(🍩)(yī )日の(🅱)つか(🐔)れ(😸)をね(🕔)ぎらい、野で働いた(🐇)ものは(⛸)それ(🥕)を言(🐰)ってたがいに鍬(🏫)くわ(📟)を(🧟)肩(jiān )にしながら(📙)帰って行(🖋)きます。冬が長け(👵)れば長いだけ(〰)、春から秋(❗)へか(🚞)け(🙆)て(🙆)は活動の時(🍐)期ですから、そこから「おつかれ」のよう(🉑)な佐久こと(🌆)ばも生(⛲)ま(🥟)れてきたのでしょう(🔊)。こ(🕦)うした土(tǔ )地に住み慣れてみ(🍠)れば、黄(huáng )ば(🌻)んだほおずきちょうち(🔊)んを空に(📪)掛けたような名月(yuè(🌰) )まで(🍐)が、(🍫)「(🏃)お(🍀)つかれ(🎈)」と言って、遠(🎢)い(❕)森の上(shàng )へ登って行くように見(jiàn )えますよ(🙊)。
海(hǎi )が鳴ります(🦅)。
「わしが国さで見せ(📤)たいものは(🚒)」という(🔗)歌に(🤣)もあるとおり、東北の(🐦)人はなかなかお(♐)国(💭)じ(🤙)まんですから、何(hé )より(👾)も(⚡)ま(🤣)ず松島を見せ(🧟)たいと布施ふせさんが言(yán )いまして、学校のお(🆎)休み(🈵)の日(🏌)(rì(🌟) )にわ(🏚)たしを案内してくれま(🛀)し(🕜)た。
そのうちに、太陽(yáng )が遠(🗺)く東の空に(😑)登ってきまし(🌂)た。それ(🥕)は地(dì )平線を離れて飛(fēi )びあがるような勢(🥋)い(🤧)のものでした。毎(měi )晩沈んで行く(🛴)日輪とも思(sī )えな(♓)いほどの生き生きとした美(měi )しい(👍)も(❓)の(🏔)でした。生徒(🥦)はびっくりして、(👆)生まれて初め(🤯)て(🎥)そんな(💐)太陽が自分の目に映(yì(🥡)ng )って(🕔)きたこと(🗑)を知ったのです(🦏)。にわとりはにわ(🍘)とりで、もう一(yī(⏮) )つおまけにという(🤺)ふうに(📥)、新しい朝の(✊)誕(🌋)生(🚥)を告(🍴)げていた(🧦)の(🍙)です(🏮)。
六 (🕑)帰郷(xiāng )の日(rì )
第五(🚍)章 宮城野みや(⏺)ぎの
木曾(🚗)川はこの町(👃)の中央(⬇)を流れ(🎊)る川です(📻)。姉の家(jiā )の門(🚣)前からがけ下のほうに福島の町が(🤣)よく(🏩)見え(🔛)まして、川(chuān )の瀬の音まで(🥜)が手(🏾)に取る(🦇)よう(🔑)に聞えていま(🙇)す。対(✳)(duì )岸に並(bìng )ぶ家々、お寺(📬)の屋根(gē(➖)n )、古い(🔕)屋敷(fū )の跡なぞから、(🕖)深(⛓)(shēn )い原(yuán )生林につ(🧣)つまれた(🏨)山腹の地勢までが望まれます(💨)。こん(🛬)なに用(yòng )心よくまと(🧕)まった町のな(🚍)が(🤔)めの(⛹)あ(🚇)ると(👈)ころ(🎃)もめずらしい。それを見ても、古いお関(📂)所(🔌)を中心に(🌧)して発達(dá )して(🦖)きた町(dīng )だということがわかりま(🐚)すね。
(🏢)わた(🔳)しはうずら(🏮)のように小(🏣)さく(🥏)なっ(🗂)て、雪(🔴)のふり(🦒)うずめる山里(🚜)の(❕)家の窓でよく本を開きま(🖇)した。軒ばのつららは(🥧)剣つるぎの(🎍)よ(🦂)う(🤐)だとも言ってみ(🥙)たく、その長(🎤)さは二尺にも三(sān )尺にも及びます。最初の一冬はわ(🧓)たしもこご(🧑)え死ぬかと思うほ(🥧)ど、お(🥂)おげさに(💤)言(🛷)えばそんなに寒く思いました(🎴)が、(🥝)でも(🖥)一年(🍺)暮らし、(🌅)二年暮(🈸)(mù )らしする(🌭)うちに、ずっ(🔡)とわた(👄)しのからだには「抵抗力」と(⬜)いう(🆙)ものが(🌎)出(chū(🎓) )てきました。わたしはきび(🔞)しい寒(⬆)さ(➰)を恐れな(🎎)いで、(😰)塩(yán )のような雪(🥜)(xuě )が飛(🤛)んでくる中を走り回り、山(⚾)国(guó )の(🐓)冬の楽(🍐)しさを(🔂)知るよ(🌒)うにな(🖋)り(💁)まし(🛒)た。わ(🤞)たしの教える学生たちは町に住むもの(🌊)ばか(🖊)りでなく、かなり遠くの(🥃)村(👢)か(💎)ら学(xué )びに来る(❎)農家の子(zǐ )弟も(🗻)ありまし(📉)たが、(👔)それ(😼)らの青(🐼)年は一里も(👈)二里もある(💗)雪(🦓)道を(🎊)毎日平(píng )気(🔔)(qì(🖊) )でかよって(💲)いました。
ふと(📮)し(🌉)たこ(🌹)とから、(🍲)刀(dāo )鍛冶(yě(📳) )来助老人(🎲)のう(🎛)わさがこの若者の(🛡)口(🚯)から出(🍷)ました。というのは、来(🆘)助(🗼)老(🗜)人(💽)(ré(🎂)n )はその(🖍)おじさ(🌅)んにあたるからでありました。わたしが初(💟)め(🔔)てあの刀鍛(🥞)冶を(🔜)知るようになった(🤾)のも、その時からです。聞いてみますと(🐦)、来助老人はまこ(🖌)との刀鍛(duàn )冶らしい人で、そんな人が(👧)湖水のほとり(🐧)に(🕑)かくれているの(🚑)もゆ(🍱)か(📫)しく思われ、ど(👻)う(📭)かし(🎓)てわたしはその人に会(😁)(huì(❌) )っ(🚴)てみたいと(😵)思う(🔸)ようになりました。
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