(😁)何とな(🔜)く寂さび(🤩)れて(⚽)来た矢場の(🧛)中(💖)には、古(gǔ(🌐) )城に満ち溢あふれた荒(huā(🖕)ng )廃の気と(💺)、鳴なりを潜め(💳)たよ(🔺)う(😳)な(🐩)松林の静かさと(💎)に(🥃)加えて、そ(🐢)こにも一種(zhǒng )の沈黙が支(zhī )配(🔼)(pèi )していた。皮(pí )の剥はげたほど(🌛)古い欅の(🚳)若葉(😺)(yè )を通して、浅間一(yī )帯の大きな傾斜が(👗)五月の空(kōng )に横よ(😓)こたわるのも見えた。矢(📊)(shǐ )場(🍹)の後にある(⏯)桑(sā(🏢)ng )畠(🐈)の方か(🍚)らは(😖)サクを(🏭)切る百姓の(📑)鍬(💌)くわ(📊)の音も(🔞)聞(wén )えて来(🚙)た。そこは灌木かんぼくの薮(🔦)(sǒu )の(🖊)多い谷を隔てて、大(🦂)尉の住居(jū )にも近い(🖨)。
「馬鹿、(🐦)やい(🏸)」と(🚱)鞠子は(🐇)あべこべに父を(📽)嘲あざけった。――こ(👳)れ(🎏)が極(💿)く尋(xún )常(🤤)あたり(🏍)まえなような調(diào )子で。
間もなく三(🐤)人(rén )は先生一(🎭)(yī )人(rén )をこ(🙃)の(📩)隠れ家(jiā )に残して置いて、町の方(🎃)(fāng )へ帰(📱)って行った。[#(🈚)「。」は(🛍)底(🌿)本では「、」]学(🐋)士がユ(📃)ックリユック(🗼)リ歩く(🛩)の(🧝)で(👟)他の(🅿)二人(💗)は時(shí(✂) )々足を停めて待(📠)合(🈺)わ(😞)せては復(🚆)たサッサと(🏉)歩いた。
(🤷)高瀬(lài )は庭に(🏐)立(🚲)ちながら、「二(🅰)十八(🏤)で(🦗)す(🧙)」と答(📫)(dá )えた。
旧足(🕟)(zú )軽(qīng )の(🍫)一(yī )人が(🚗)水(♒)を(🤺)担(🚠)いで二人の側を会釈して通(tōng )った。
「広岡先生が(🦎)上(shàng )田(🤔)か(🔬)ら(🤤)御(yù )通いな(🕞)すった(🐇)時(🍝)分か(🏧)ら見(jiàn )やすと、御蔭で吾家うちでもい(📑)くらか(🐯)広くいたしや(🔀)した(🤚)」
塾では更に(🏾)校舎の建増たて(🏚)ましを始めた。教員の手が足(zú )りなく(🚲)て(😏)、翌(⬛)年の新学年前(qiá(✴)n )に(🎨)は(📹)広岡理学士が上(🎒)田(tián )か(🌏)ら家(😁)を挙げて引(🕝)移って来た。
生(shēng )徒も大抵帰(guī )って(😇)行った。音吉が(📑)独り残(cán )って教室々々を掃除(chú )する音(💂)は余(♓)計に周(zhōu )囲ま(🎣)わりを(😏)ヒッソリとさせた(🧟)。音吉(➿)(jí )の妻(qī )は子供を(🐹)背(bèi )負おぶいながら夫(〽)の手伝い(🖋)に(🏘)来て(🥎)、門に近い教室の内で働いてい(🦐)た。
「高(gāo )瀬(🛤)さん、一(🕰)体貴(👅)(guì )方あなた(🗨)はお幾つ(🌼)なんです(🛤)か――」
「鞠(👞)ち(🚶)ゃ(🗑)ん(✨)、吾家(jiā )おうちへ(💇)お入り(⛳)」と(🔠)彼(bǐ )女はそこいらに出て遊んでいる(🎱)子(zǐ )供を呼(🗄)んだ。
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