(📎)問を(📆)掛けた生徒(👽)(tú )は(🕖)、つと教室を離(🧖)れて(🥊)、窓の外(wài )の桃の樹の側(cè )に姿を顕あらわした。
塾の門(🔍)前(🏜)に近いところで、二人(🏆)は(🛤)学士(🍂)(shì )に追い附(fù )い(🔅)た。
「そう言(yán )えば(🔗)、(🍦)仏蘭西の言葉(yè )というものは(🏄)妙な(🎲)ところに(📈)洒(⛱)(sǎ )落しゃれ(⚾)を(🌪)含んでます(🎙)ネ」
「そう言えば、奥(❕)さん(🏸)はお幾つです。女の方の年齢としというも(🐄)のは(✋)、(🥊)よく分(fè(⛲)n )らないものですネ」
彼は持って来た(📵)馬(🕗)鈴薯の種を(🐣)植えて見せ、猶なお、(👧)葱苗(🥚)(miáo )ねぎ(🔹)なえ(🏒)の植え(🔒)方ま(💨)で教えた。
相変らず皆な黙(🦕)って働(🌠)い(🙈)ている塾の方(fā(💮)ng )から、高瀬(🏨)は家へ帰ろうとして、午後の砂まじ(🔙)りの道(🌞)を歩(bù )い(🕗)た。停車(🚔)(chē )場(🔃)ステーション前(qiá(⛪)n )へ出(🍟)た。往来(😐)の両(🎯)側には(🍒)名物(wù )うん(😔)どん、(🚅)牛肉、(💆)馬肉(⬇)の旗(🏊)、そ(🗜)れから善光寺詣もうで(🐣)の(📅)講中のビラなどが若(ruò(🚂) )葉の頃の風に嬲(niǎo )なぶられ(🎪)て(🦇)い(🔅)た(🥪)。ふと、(🕺)そ(🔁)の汽(🗻)(qì )車(chē )の時間表と、(🐦)ビイ(♓)ル(🚊)や(🔫)酒の広告と、(😈)食物をつくる煙な(🐮)どのゴチャ(🛹)ゴチャした中に、高(gāo )瀬は学士の笑顔を見つけ(👳)た(🍬)。
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