源吉(🎫)はそれをきくと、溜(🧞)めてゐた(🌜)息(xī )を(⤵)大き(⏭)く(😧)ゆる(🎖)く(🤮)はいて、それ(📉)か(🤐)ら又(💴)横を向い(🦄)てだまつ(🎆)た。
「團(🖊)結だ! 團結だ(🖖)! 一(😅)(yī )人も(🙊)殘らず團結(jié )だ!」(🀄)
(⚓)差配(pè(🗣)i )に掛(guà )合(〽)つて(🌠)も結局(🚚)駄目だといふ(🏒)ことが分(😃)り(🔩)、そこへもつて行つて差(chà )配(🐅)のとつた(🌧)傲慢(🗾)(màn )な態度(dù )のこ(🔸)とから、カ(🔼)ツ! とした元(👃)(yuán )氣(🕋)で、すぐ地主に掛(🍐)け合(hé )ふこ(🛵)とに、手はずがきめら(🚒)れ(👪)てしまつた(⏰)。校長先生の「北海道の(🐹)宗五(🈺)郎」が時(📹)機を得て(🥅)、三人も、その大(🌾)(dà )き(🏯)な役目(💧)(mù )を引き受けるも(🔸)のが百(🌀)姓(xì(🌶)ng )の(🖥)中(🚧)から出た程だ(🤗)つ(💯)た。
(😬)片(piàn )隅で、誰か五、六人(💦)のものが拍(pā(⏫)i )手を(👎)した(☕)。それ(💾)につ(🥃)れて、集(jí )つたもの(🥋)も、(📞)拍(pāi )手をした。が、ぼんやりして、だまつて拍手をする(🍼)の(🍱)を見(👅)て(🙅)ゐたのもあつた(💮)。拍手が終ると、二十五(🖊)、六(🌼)の(😗)がつしりし(🌂)た身(shēn )體(⛹)の、眉(👪)の濃い、バ(〰)リ/\した短い頬(jiá )ヒ(😯)ゲをもつた石(🕓)山といふ百姓(xìng )が(🏎)教(⛑)壇に上つた。校(xiào )長先(〽)生(shēng )の親類だ(🍘)つた。
「お(🕝)母(mǔ )アからきいてみ(😔)ればえゝさ。」
(🔖)お芳(fā(💄)ng )は、何度も/\學生にすがつて行(🐘)(háng )つ(⬛)た(🎆)。「誰の子(😧)供だか分るもんか。」終ひ(✂)にはさう云(🏵)は(🎭)れた。そ(🍇)のう(👏)ちに(🍄)、身體のそんな(🦂)事情で(📘)、カ(🆖)フ(🐥)エーの方(fāng )も工合(📬)わるくなり、大(🕜)きな十ヶ月の腹(fù )で、歸つ(🚟)てきた。
「いつ(😻)の間(🌇)に、かう百姓生意(🎄)氣になつたべ(🏀)。」
「なんでもよ、お芳居(🔤)だ(🐌)ら、口(kǒ(✉)u )かゝるし、(💻)働く(♎)だけ(📛)の畑も(🖋)無(wú )えべよ、んで、ホラ、そ(🍂)つた(🅾)らご(😷)とから、(🔥)お芳に(👻)や、家(jiā )う(🛅)ちつらかつた(⛵)べ――。」(😡)
「本當々々。」(🥩)母親は見(🏜)て(📮)き(🔀)たやう(🌀)に云(🕥)つた(🏀)。「可哀さ(🎥)うにさ、(🌪)眼(🌜)さ一杯涙ばためて、のむんだ(🈸)と。んで、(📃)飮んでしまへば、可哀さうに、蒲團さ顏つけて、聲ば(🐢)殺(shā )し(🥥)て泣くどよ。」(🛐)
寒さがギ(🗑)リ/\と(⛽)、むしろの上(shàng )か(🎷)ら、その下の外套を通して、着物(wù )を(😶)通して、(🔫)シヤツを通し(😬)て、皮膚はだへ、ぢ(🤐)かにつ(🎓)き(🚇)刺(📄)(cì )さ(🌻)つてきた。外套に(🦃)ついてゐる(🥪)細かい粉のやうな雪(xuě )が、キラ(🏢)/\と、小さ(🤒)いなりに一つ一つ結晶して、つい(🚖)てゐた。手先や足(zú )先が痛む(🕰)やうに冷(lěng )え(🏃)てき(🗨)た(⏮)。鼻穴がキン(🛩)/\し(📤)て、口(kǒu )でも耳でも鼻(✏)でも、こはばつてちつとでも動か(⭕)せば、それつきり、(🌶)割れ(🤠)た(📁)り、(🚧)ピ(🕓)リ/\いひさうでたまら(👘)なかつた。皆の馬橇は(🔄)雜木林の並木(🔪)が續いてゐる(🤒)處(📹)(chù(🏝) )に(🍛)出(🛩)た。それ(🎞)は(🔚)石(shí )狩(shòu )川の川端(😣)ぶちに(🎳)沿(🥌)(yán )つてゐる林だ(👷)つた。それで始め(😜)て、(💇)道を迷はずに(♿)來た(🍶)ことが分つた(🍮)。時々、町からの歸りに、吹雪に會つ(Ⓜ)て、道を迷つ(🌓)た(🔌)ものが(🦄)、(♊)半(bàn )分死にか(🌀)ゝつて、次の朝(🅱)(cháo )とんでもない(👤)逆の方向に行つて(📮)ゐる(🔭)ことを(🚭)發見する(💄)こ(👀)とが(🥢)あつた。一樣に平なの(🧑)で、方向の見當(🎸)が、つかな(🍉)い(💽)のだつた。
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