(🍜)学士は親し(☝)げな調子で高瀬(lài )に話し(⛸)た。
「(❎)ヒ(🚏)ドイも(🏽)の(👧)ですナ――」(🛋)
高(🍫)瀬(lài )は庭に立ちながら、(🌍)「二(èr )十八です」と答(dá )えた。
高瀬も佇立たちどまって、「畢(bì )竟つま(🎦)り、よく働くから、それでこう女の気象(xiàng )が勇(💦)(yǒng )健(jiàn )つよ(🌔)いんでしょう」(🕞)
「(🌞)しか(😨)し(🎚)、君、その岩が好(🍍)くなっ(💽)て来(lá(🦖)i )るか(🆗)ら不思(sī(🍫) )議だよ」と高(🐥)瀬は戯(👢)れて言っ(🏭)た(☕)。
「(🎆)先生、(🙅)虫じゃいけません(⛱)か」
「(🔈)越後」(🎤)
長く東京で(🚑)年(📀)月を送っ(🥪)て来(🏤)た高(🗺)瀬に(❌)は、塾(shú )の周囲ま(🉑)わ(🔝)りだけでも眼に映(yì(🏖)ng )る(🛐)も(🗽)のが(🎍)多かった。庭にある桜(yī(😖)ng )の花は(🏚)開い(🚷)て見ると八重(chóng )で、花(💩)束の(🎶)よう(🕠)に密集かたま(🖤)った(📝)やつが教(jiāo )室(shì )の窓に近く咲き乱れ(🎼)た。濃(🍥)い花の(🏴)影は休みの(🚒)時(👤)間(📴)に散歩す(🔉)る(⬛)教(🏍)師等の顔にも映り(🏝)、(🥧)建物(wù )の白い壁(😻)(bì(📉) )にも映(🚐)った。学生等は幹に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小鳥か(⭕)な(⏭)んど(😇)のよ(🔰)うにその下(🧡)(xià )を遊び廻って戯(hū(📗) )れた。
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